五个训练项目培养自闭症儿童的观察能力。《儿童自闭症》-中国自闭症网

父母可以给孩子看窗外的风景，然后描述他们看到的东西。也可以把一些物体放在离孩子不同距离的地方，然后家长描述一个物体，比如一个又圆又绿的东西，让孩子指出来。逐步提高难度，可以让孩子看绘本，然后根据书中的图片讲故事。

视觉协调跟踪能力是指用协调的眼动跟随和跟踪物体的能力。孩子们被要求眼睛盯着一个移动的物体而不移动他们的头。协调的眼球运动对阅读活动非常重要。孩子一定要正确掌握用眼睛扫描单词的方法，提高阅读效率和水平。

家长可以把一些孩子喜欢的食物和玩具放在离孩子一定距离的地方，从左到右或从右到左展示并命名。如果孩子是对的，父母可以奖励孩子一个小礼物。

让孩子坐下。父母把一支铅笔放在孩子鼻子前大约1米远的地方。首先水平移动铅笔，从左到右，然后从右到左。注意孩子回头看的时候头不能动。如果孩子的头动了，就在孩子的头发上挂一张窄纸条。孩子能水平看后，就能垂直看，就是把铅笔放在离孩子鼻子1米远的地方，再上下移动。然后对角移动，旋转。孩子每动一下就挂个纸条。这将使游戏变得非常有趣。当然，家长也可以和孩子互换角色来玩。在玩耍中，他们不仅可以锻炼自己的观察力，还可以拉近亲子关系。