什么是感觉障碍？感觉障碍是病吗？ <自闭症康复中心>
感觉统合失调是指进入大脑的各种感觉刺激不能在中枢神经系统形成有效组合的缺陷。
在生活中，一个人经常忘记事情。时间长了，必然导致学习成绩下降，跟不上学习进度，产生自卑和厌学情绪，导致旷课、逃学。
他们大多对老师和家长的话充耳不闻。同时，这样的孩子由于注意力不集中，记忆力减弱。
⑦电视和游戏机已经成为孩子们的主要玩具。
大多数感觉障碍的孩子在智力上没有缺陷，但这些孩子往往在学习和行动上有困难，因此可能被误认为智力发育不足。
挑食厌食，拒绝改变环境，害怕陌生环境；咬手指，哭，玩生殖器；脾气暴躁，不喜欢别人的触碰，反应快。
一般的智力测试，脑电波测试或者功能测试都很难找。其实不能归结为儿童内科和外科的一般医疗体系，更侧重于儿童心理和行为医学的范畴。妈妈们要重视起来，及时治疗。
所谓感觉统合，就是生物体在环境中有效利用其感官，将视觉、听觉和味觉获得的信息输入大脑，并能对输入信息进行解释、比较和关联，做出适应性反应的能力。
因为孩子总是担心自己的身体怎么动，手脚不灵活，所以经常处于紧张焦虑的状态，长期会表现出自卑。
四肢不协调，大部分不会跳绳，跑跳动作不协调，容易受挫，动作笨拙，口吃。
这种以平衡和感觉功能障碍为主，前庭整合功能障碍的孩子，给人的第一印象可能是活泼可爱，好动。
往往对别人的触碰非常敏感，总是恐惧，不合群，孤僻，表现出焦虑，缺乏自信，自言自语，无法与人交流，抗拒与外人交流，甚至害怕理发、洗澡等日常生活活动。
坐立不安，注意力不集中，注意力不集中，不断搞小动作，会给家长和老师带来比普通孩子更多的麻烦，逻辑能力一片混乱。
在婴儿和学龄前时期，在外界刺激的基础上，大脑中不断产生突触，并根据刺激的强度和持续时间不断调整突触之间的链接，最终在大脑中形成永久性的信号链接和反馈系统。
为了改善，第一步是了解共情的原因。
精细动作不会做或者做不好，比如系鞋带，扣扣子，用筷子，动手能力差。
有些孩子甚至表现出语言发展缓慢，表达能力差。方向感差，容易迷路，闭上眼睛容易摔倒，容易驼背，近视，过度怕黑。
目前由于家庭的溺爱、养育不当等原因，对宝宝的刺激不足，感觉障碍的发生率越来越高。
感觉统合是由美国心理学博士艾尔斯于1969年提出的。
感官失衡，通俗地说就是脑子想什么，身体做什么。很难统一，就是身心发展不同步。因此，我不能集中精力学习。
⑩言语和语言发展缓慢。
我们手和眼睛的所有动作都需要经过大脑的分析处理，最后做出相应的反应。这种能力叫做“感觉统合”。
通常这些孩子智力发育正常，但有学习或行为障碍。
容易产生相应的连锁反应，导致孩子自信心不足，性格孤僻，脾气暴躁或者难以融入团队。
语言发育缓慢，粘人，爱哭怕黑，脾气暴躁，不安，学习障碍，性格孤僻，动作笨拙，运动协调性差。无论在生活上还是学习上，父母都要比同龄的孩子操心。
在游戏中，你控制不了方向，距离观察不准，孩子不能正确把握方向，做事协调能力差，对事物的兴趣总是逐渐降低。
判断孩子是否有感觉障碍，非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭感觉和本体感觉七种感觉。
不喜欢和别人说话，认为听别人说话和自己无关。
协调能力差，注意力不集中，容易把鞋子穿反，晕车，分不清方向。
感觉统合失调有时候是可以隐藏的，尤其是孩子，很容易把问题归咎于其他原因。如“他固执又懒惰”、“他不想做”或“她被宠坏了，害羞又娇气”。
这样的孩子智力测试和各种学习成绩都很好，但是有不同程度的学习能力问题。
感觉障碍的本质是大脑整合能力的缺失，也应该是智力发育的一部分。是中枢神经系统的紊乱。
中枢神经系统不健全:发育迟缓，轻度脑功能障碍。
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