是自闭症儿童探索环境最重要的媒介，也是感官训练最基础的项目！ [自闭症治疗]
触摸是婴儿在出现正式语言之前的交流方式。触摸，堪称原始语言，是最直接的非语言交流。因此，父母应该拥抱、抚摸和轻拍宝宝，向宝宝传达他们的爱和安慰。当人们无助、紧张、不安、烦躁的时候，一个轻轻的轻拍、抚摸或者一个深深的拥抱，就是最好的一种无言的交流。
从出生到两三个月，孩子最喜欢看妈妈的脸。当父母把脸凑在离宝宝眼睛20cm左右的时候，即使是新生儿也会聚精会神地看着你；当你左右移动你的头时，他的眼睛和脸也会跟着移动。这是最早的视觉练习。之后，你可以给你的孩子看人脸肖像；床头上方悬挂五颜六色的气球或玩具；大人拿着玩具让孩子在移动前看，孩子用眼睛跟着移动的物体走等等。这些都是视觉练习。当孩子3个月能把头直立起来的时候，他就可以多做户外活动，这样他就能看到更多的人和事。这个时候，我们的孩子就会兴致勃勃地四处张望。外界丰富的视觉刺激可以让孩子眼花缭乱，积累丰富的触觉经验，可以帮助他们建立正确的视知觉(大小、形状)判断。
当我们的皮肤受到触摸和挤压时，会增加血清素活性的分泌，减少肾上腺皮质激素的分泌，给身体带来舒适感，同时也能减轻压力，缓解情绪。所以由于触觉发育不全，大脑的识别能力不足，容易造成孩子情绪难以控制。同时，当他们对周围环境缺乏安全感，认同度较低时，会处于紧张、焦虑、不安的状态，对周围环境更具防御性。长时间在这样的情况下，孩子会被打、被咬、烦躁、胆小、哭闹、粘人、冷漠，所以有效的触觉按摩有助于孩子的情绪发展和亲子依恋关系的建立。
孩子是通过手和嘴认识世界的。当乳头或其他东西放进孩子嘴里时，孩子会发出吮吸反射，这是一种天生的本能。孩子出生后，会通过口触认识物体。对物体的触觉探索首先是通过口头活动进行的，而口头活动作为一种探索手段，先于手的触觉探索。儿童缺乏口腔刺激，口轮匝肌的闭孔性和舌头的灵活性都会受到影响，从而影响儿童发音的清晰度。
触摸活动是宝宝学习的开始。触摸会影响运动神经的反应。本体感觉负责肌肉、肌腱、关节、韧带、骨骼等身体组织的综合运动，有助于整合触觉和前庭觉的感觉信息。通过本体感受和触觉的接触，孩子会知道手或脚伸出去后可以缩回，进而学会控制四肢。良好的触觉体验有助于本体感觉的发展，可以让宝宝以后更加熟练各种动作。比如摸唇角诱发吮吸反射，摸手掌诱发抓握反射等。手部触觉识别的灵敏度可以加强手部精细动作的协调性。
当人受到疼痛、刺痛、烫伤等恶性刺激时，为了保护自己不受伤害，会本能地做出逃避的反应。比如，当我们的手碰到滚烫的炉子时，它们会立刻缩回手来保护自己。这是因为，和动物一样，当我们通过触觉、嗅觉、听觉等手段察觉到环境中的危险信号时。，并将接收到的信息传递给中枢神经系统，中枢神经系统会迅速指挥身体做出肌张力增强、注意力集中等神经生理反应，从而时刻做好战斗或逃命的准备。这是保护自己免受伤害的简单自然反应。
情绪分为几类，第一类是原始情绪；其次，感觉情绪占的比重非常高。外界的刺激导致内心的波动，产生“感觉情绪”，也就是“我的感觉”，有积极情绪，也有消极情绪。带孩子去草坪脱鞋跑步。有的孩子快乐无比，有的孩子却嫌绑脚太累，不愿意走路甚至不愿意碰，挂在父母身上。同样的外界刺激，但是因为孩子的触觉发育不一样，感受和情绪也不一样。
触觉遍布全身，从发育之初就与神经系统融为一体。所以孩子会通过抚触得到营养，神经系统会更加活跃，从而刺激生长激素和胰岛素的分泌，帮助吸收营养，使体重和身高快速增长。
换句话说，来自触觉的信息不仅可以帮助人体分辨主动触摸的物体，还可以分辨被动触摸的外界刺激，然后再快速分辨哪些东西对自己无害，可以接受，哪些东西具有威胁性，需要防御才能逃脱。
儿童早期的感官体验应该都是源于生活的。然而，视觉、听觉和触觉刺激在孩子的日常生活中无处不在，只是我们可能没有意识到它们的重要性，有意识地加强这些方面的练习。
广泛而强大的触觉会牵出全身的神经网络。触觉系统也是个体探索环境最重要的媒介，是个体发展和感觉训练的基础。它有以下七个主要功能:
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