要激发孩子的表达，试试这3种方法吧！ {自闭症儿童康复中心}-中国自闭症网

由于很多作品包含了孩子不能马上理解的内容，需要和家长确认，让孩子内心的语言和信息有条不紊的储存起来，否则就会出现语无伦次的口头表达。

这样可以最大程度的提高孩子的语言能力，但是很多家长却在不经意间忽略了这一点。更多的家长可能把希望寄托在绘本上，希望孩子受到精彩语言的熏陶。

事实上，阅读只是我们生活中有限的一部分。除此之外，很多绘本都是翻译过来的，很多小孩子根本不会用的表达，比如“幼儿园”“台湾省可能是那里的幼儿园”。还有一些文化差异会阻碍孩子的语言表达。

提高宝宝的语言表达能力，有两个关键。一是了解宝宝语言发展的关键期，二是提供良好的语言环境，让他们多听多说。

经常听到几个孩子在讨论我看过的动画片，有的孩子会东张西望，杂乱无章，没有主题，但是让他兴奋不已，记忆犹新的文字不断出现。显然没有和家长很好的沟通，也没有人帮忙整理和嵌入经典台词到合适的剧情中。

蔡康永曾经说过，“你说得越多，别人就会越开心，别人越开心，就越喜欢你。”别人越喜欢你，你得到的帮助就越多，你就越快乐。"

如果每个家长都能耐心地和孩子聊天，会发现孩子不断地使用各种逻辑、词汇、句型，内心会得到极大的满足。有了这些充足的素材，他们的口语表达永远不会弱。

所以，语言训练越贴近生活，越能提高孩子的语言表达能力。

所以，提高5岁以下儿童语言表达能力的最好方法，就是让他们在语言发展的关键期，建立一个想说、敢说、喜欢说、有机会说、得到积极回应的语言环境。

在成长过程中，表达能力是孩子社交能力的重要组成部分。作为父母，要帮助孩子提高或改善表达能力。当然，所有的改进和提高都要用合适的方法。

人与人之间的关系，半途而废，大概就是这个意思。

要明白，不恰当的方法反而会给孩子增加压力，所以，孩子的表达能力不好，不要急于动手。找到适合孩子推广的方法才是最重要的。

使用重复的固定句子。

相反，那些亲子陪伴少或者只是想让孩子学什么就学什么，缺乏大量聊天经验的孩子，表达能力会比较弱。即使会表达，也没有互动性，更多的是模仿别人的话，很难符合具体情况。

不要觉得孩子看动画片不好看，看电影不适合。其实看完这些内容，不及时和孩子沟通才是最大的缺点。

和孩子们长谈。

有些孩子因为先天的语言发育或性格特点，语言表达能力较弱。这时候孩子的表达会缺乏主动性，需要家长主动输入固定句型。投入不是说家长要反复灌输，而是要让孩子在反复的环境中反复受到刺激。

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