自闭症分享和展示能力的训练方法《自闭症的表现》-中国自闭症网

1.首先，自闭症让孩子看到了一些东西。当你在她面前时，说:“看！(项目名称)。”同时把这个有趣的东西放在孩子面前。这样可以鼓励孩子看东西。一旦他这样做了，告诉对象的名称。每天用孩子感兴趣的物品重复这个活动。

通过展示给你的同伴来分享对你的物品的兴趣是“展示”。孩子在父母面前拿着物品，进行眼神交流，吸引他们的注意力(例如，通过发出声音)，让父母看着手中的物品，并给出一些评论。这是一项重要的社交技能，可以帮助孩子学会给事物命名，积累词汇。还能给孩子带来社会关注、表扬、评价等技能，让孩子愿意与人分享。

4.拿起一个玩具，然后自闭症叫孩子的名字:“小明，你看！”当他看着它的时候，告诉他玩具的名字(“这是一个球”或者“看这个气球”)，然后用它做一些动作(滚动或者扔球，或者释放吹大的气球)。把“展示”和有趣的效果结合起来，也是对自闭症儿童看你的一种奖励，可以加强他们的反应。他会知道当爸爸妈妈说“看！”年轻的时候做这些是多么的有趣和快乐。