如何处理智障儿童的不良行为？ 《自闭症的症状》
时间:2022-08-09 00:53来源: 作者: 点击:次
有独特需求的孩子，由于各种心理状态发展趋势缓慢，通常伴随着各种不良行为。如何应对智障儿童的各种不良行为？专家向家长详细介绍了一些可行的方法。
迁移方法。当孩子出现各种不良行为时，大人可以用其他有趣的事情转移孩子的注意力。
忽视。有时候，为了引起别人的注意，孩子会做出各种各样的行为来引起别人的注意。如果父母主要表现出极大的关心，那么孩子以后会很享受。所以这种个人行为反而应该忽略。
疏通方法。因为孩子语言能力差，不能恰当地表达自己的要求，所以有时会通过损害他人或事物来吸引注意力。所以家长平时要多关注，多训练他们的沟通方式，让他们的要求和心态得到表达和宣泄。
手的操纵。当孩子出现各种不良行为时，家长可以用手紧紧握住他的“错误”手腕，等他挣脱约1~2分钟后再放开。这种通用方法具有劝阻“打架”、“摔东西”、“动手”、“拉电缆”等个别手臂行为的实际效果。以后教他如何有效的发泄愤怒，对他会更有帮助。
拥抱操控。当孩子大吵大闹或随意走动时，你可以用“拥抱法”紧紧拥抱他，让他不会“出轨”。另外，你要轻拍他或者和他轻声耳语，直到孩子不挣脱，当然也是慢慢释放压力前的安静。特别是对幼儿来说，接触人体是必要的，可以稳定孩子的心态，产生情绪。
自然环境控制法。给孩子安排一个属于他的手机游戏和主题活动的室内空间，教他在固定的地方整理自己的物品。不希望被他接触的物品应该由个人收藏，导致他个人行为异常的物品尽量不需要被他看到。这是因为通过改善自然环境，我们可以帮助儿童操纵他们的个人行为。
迁移方法。当孩子出现各种不良行为时，大人可以用其他有趣的事情转移孩子的注意力。
忽视。有时候，为了引起别人的注意，孩子会做出各种各样的行为来引起别人的注意。如果父母主要表现出极大的关心，那么孩子以后会很享受。所以这种个人行为反而应该忽略。
疏通方法。因为孩子语言能力差，不能恰当地表达自己的要求，所以有时会通过损害他人或事物来吸引注意力。所以家长平时要多关注，多训练他们的沟通方式，让他们的要求和心态得到表达和宣泄。
手的操纵。当孩子出现各种不良行为时，家长可以用手紧紧握住他的“错误”手腕，等他挣脱约1~2分钟后再放开。这种通用方法具有劝阻“打架”、“摔东西”、“动手”、“拉电缆”等个别手臂行为的实际效果。以后教他如何有效的发泄愤怒，对他会更有帮助。
拥抱操控。当孩子大吵大闹或随意走动时，你可以用“拥抱法”紧紧拥抱他，让他不会“出轨”。另外，你要轻拍他或者和他轻声耳语，直到孩子不挣脱，当然也是慢慢释放压力前的安静。特别是对幼儿来说，接触人体是必要的，可以稳定孩子的心态，产生情绪。
自然环境控制法。给孩子安排一个属于他的手机游戏和主题活动的室内空间，教他在固定的地方整理自己的物品。不希望被他接触的物品应该由个人收藏，导致他个人行为异常的物品尽量不需要被他看到。这是因为通过改善自然环境，我们可以帮助儿童操纵他们的个人行为。
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