元音和单音节自闭症发音训练教案 [自闭症机构]
时间:2022-08-09 00:54来源: 作者: 点击:次
6、噘嘴吐气，嘴巴变小，发出小鱼的fish -u音。在发音的同时，让自闭症儿童看着小鱼在水槽里游来游去。
3.张开嘴，下颌向下弯曲，手指放在上下牙齿中间，模仿白鹅e的叫声。
4.把自闭症儿童的衣服放在旁边，指着衣服发一个I音。用一条小缝把上下牙齿分开，用舌尖抵住牙齿，教孩子认识数字1。
在游戏互动中，加深自闭症儿童的记忆，用卡片在黑板或墙上贴六个不同的元音，认知，与儿童互动，模仿。
在开始训练自闭症儿童的嘴型模仿时，最好先选择几个好的发音节，采用一对一的教学方式，尽可能地重复和强化，从一开始的偶尔发声到增加频率，最后逐渐巩固，脱口而出。在此期间，自闭症儿童进步缓慢。发出一个声音后，他们等待很长时间才会出现新的音节，但只要继续训练，一定会成功。
语言障碍是自闭症。儿童的主要症状之一，因此发音训练尤为重要。以下是元音和单音自闭症发音训练教案。比如用喝水和吃饭的照片问自闭症儿童，吃哪个？哪一个是用来喝酒的？模仿喝水和吃饭时的口型和动作。之后模仿其他内容，比如指着照片中的公鸡，问自闭症儿童公鸡是怎么叫的，和孩子一起发出来。之后模仿小狗的汪汪汪，小猫的瞄-瞄-瞄，小羊。
以生活场景和生活常识为重点，自闭症儿童在学习中要尽量加深对语言的理解。在模仿吃喝的同时，一定要补充食物和杯子，边吃边模仿提示动作。孩子听得懂简单的命令，听得懂，有发音的欲望。他们可以跟着大人的模仿，把自己掌握的感性知识转移到对图像的抽象理解上。
5.吹气，模仿火车呜-u的声音。
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