自闭症会导致什么现象？ <自闭症音乐疗法>
时间:2022-08-16 16:48来源: 作者: 点击:次
9.语法结构不成熟:会用自己的语言。通常只有和他频繁接触的人才能理解他语言中隐藏的含义。
3.拖延模仿:一段时间后无休止地重复一些单词、成语、句子、整首诗或歌曲，也会是交际性或非交际性的，这种行为通常与情境和压力有关。
6.一个词的意思是不能改变的:比如学校和改错分不清它的发音。
10.很少提问:除了强迫行为，他们很少提问来提问。
4.大约70%的自闭症儿童是智障，但这些儿童可能在某些方面有很强的能力，20%在正常范围，10%左右是超常。他们大多记忆力很好，尤其是在机械记忆方面。
8.肯定和否定概念不清:经常用“不”，很少用“是”或“好”，甚至从来不用。
4.说话不带感情:我只是在跟你说，不是跟你说话，也没有一般人说话时那种一问一答，来去自如的特点。
3.重复刻板的行为。
2.即时仿拟:改变的仿拟被视为自闭症儿童的交流意向，而不灵活的仿拟大多没有交流意向。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、特别恐惧或偏爱某些声音或图像等。
1.社交障碍一般表现为缺乏与他人的沟通技巧，缺乏与父母的安全依恋关系等。
5.无法掌握语气和音量:说话时像木偶一样，非常机械化。无法通过声音的音调、节奏、抑扬顿挫来表达情绪或感受。不同的情况不能用不同的卷。
2.语言沟通障碍。语言发展滞后，或者正常语言发展后出现语言倒退，或者语言缺乏交流。
6.其他常见的行为包括多动症、注意力分散、发脾气、攻击性、自残等。这种行为可能与父母教育中更多使用打骂或惩罚有关。
7.代词倒置:“你”、“我”、“他”等代词混淆。
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