自闭症儿童的监护人有哪些需求? <高功能自闭症>
很多自闭症儿童的监护人在确诊后受到沉重打击,开始感到焦虑、彷徨、无助。接受孩子的自闭症需要一个过程,这种心理压力需要调整,否则会造成家庭矛盾。自闭症儿童的出现,给他们的父母和家庭造成了难以言喻的创伤。家庭矛盾,家庭外的社会排斥,教育机构的排斥,让自闭症孩子的家长感到难过。障碍越严重、家庭收入越少、父母文化程度越低,心理因素对自闭症儿童父母心理健康的影响越大。自闭症儿童的父母需要什么?
自闭症儿童的监护人很累。无论是照顾孩子还是平衡工作,应对周围人的眼光都是一个非常痛苦的过程。自闭症儿童的监护人有哪些需求?
自闭症儿童需要专业的技术方法进行康复治疗。怎么教他们?你能告诉我一些事情吗?这是家长的共同心声。家长在第一次知道孩子患有自闭症后,是不可能介入自闭症康复机构的康复训练的。虽然逐渐学会了一些方法,但是具体运用起来还是很困难的。目前国内很多家长对自闭症的知识严重缺乏,往往会错过最佳的治疗时机。同时,知识不足也导致行为不当。在矫正的过程中,家长希望看到孩子的变化,所以往往会要求专业老师在一定时间内达到目标。这对自闭症孩子的矫正是非常不利的。
及时获取信息是自闭症儿童康复的重要保障,也是儿童获取相关资源的重要途径。根据专家对71位家长的调查,对自闭症儿童的干预高峰出现在3-4岁。相对于2-3岁时的怀疑和确诊高峰,从确诊到干预有一年左右的时间间隔。大多数自闭症儿童错过了3岁前早期干预的黄金期。
调查显示,自闭症儿童多由母亲照顾,部分症状严重,丧失自我管理能力和自我管理能力,甚至出现攻击行为。这就需要母亲一直陪着她。由于长期疲劳,自闭症儿童的母亲长期睡眠不足,没有时间放松,心理压力大,担心孩子母亲的身体状况。

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