要是我儿子能赶上其他人的一半就好了。 “以前90%的家长都是这么想的！ [抽动症]
自闭症的康复没有捷径。“偶像”只能给你提供多一种思维方式，却不能切实解决每个孩子的问题。
马天努力了很多年，但与其他孩子相比，她的孩子仍然成长缓慢，她一次又一次地被学校拒绝。
世界上没有两片一模一样的叶子，也没有两个一模一样的自闭症儿童。虽然都叫“自闭症”，但是他们之间有很多区别。也可以说，世界上有多少自闭症儿童，就有多少自闭症儿童。别忘了自闭症的正确名称是自闭症谱系障碍(ASD)。它指的是一个面而不是一个点。这张脸上包含的一切都是自闭症。
这些年来，田天马一直在用别人的经验和方法。不是说借鉴别人的经验不好，而是她没有考虑结合自己孩子的情况，完全按照别人的想法走，没有走自己的路。
但是，你有没有想过这个自闭症孩子的感受？他害怕他真的害怕。他很喜欢他。他们不知道如何伪装自己。他们明明很害怕却说不害怕。其他孩子也要训练这个吗？如果有，方法在哪里？一定要这么暴力吗？事实上，第二天，孩子并没有谈及配合这种所谓的感官训练，看到“感官室”的门时，他惊呆了。
但是他对游泳相当感兴趣，所以我会带他去学游泳。后来学了自由泳、蛙泳、仰泳，在一次游泳比赛中获得二等奖。
是什么问题让父母不敢做自己，不愿意面对自己的自闭症孩子，脚踏实地的为孩子找到适合的道路？但是总是试图模仿别人，试图和别人一样。
不知道一个不懂游戏规则的自闭症孩子，被大人拉着到处玩各种所谓的游泳。快乐从何而来？如果能根据孩子的具体情况设计一些游戏，哪怕这样的游戏简单到普通人看起来根本不像游戏，只要我们的孩子玩得开心，就是游戏。
曾经在一个机构里看到一个场景:一个老师想让一个自闭症的孩子做一个所谓的感官训练，但是这个孩子非常害怕这个设备，不愿意配合，紧张害怕。老师叫了其他几个老师用布条把孩子绑在器械上，强行训练。对孩子有好处，因为别人家的孩子这么做，他们也这么做。
海燕智障人士家庭支持中心董事长，第22届海南青年五四奖章获得者，2015年“感动海南”十大年度人物，2017年全国好青年，自闭症儿童父亲。自从2008年孩子被确诊为自闭症后，他一直在努力提高自己的社会适应能力和社会倡导能力。
有一天，我发现荣荣总是在锅里打鸡蛋。起初，他一个一个地打他们，然后他一排一排地打他们。他在家里玩尽可能多的鸡蛋。我觉得我的孩子可能在模仿我们。他对炒鸡蛋感兴趣。后来，我教他炒鸡蛋。结果他学会了做两个菜【黄瓜炒鸡蛋】和【番茄炒鸡蛋】。当时他不到6岁，在上幼儿园。
有人说:“我家养狗后，感觉孩子都愿意社交了。养小动物特别好。”她很快就要给孩子养一只小动物了；
但是，在我们的圈子里，经常会听到父母这样感叹——“唉，要是我的孩子能有你们孩子的一半就好了”“你们孩子的情况就是我们的目标”“要是我老公能有你们老公的一半就好了”。每个孩子都有每个孩子的特点，每个家庭都有自己的情况。你的孩子是你的孩子，你的丈夫是你的丈夫。为什么要成为别人的一半？
马天是一位“新潮”的家长，他接受新知识的速度非常快。如果她有什么好的想法，她可以立即学习并应用到她的孩子身上。但同时，她也很容易被影响。
我一直说要感谢【黄瓜炒鸡蛋】，因为它的意义不在于菜本身，而是在学习【黄瓜炒鸡蛋】的过程中，我自己学会了如何为孩子设计视觉支持，如何设计最适合孩子的操作流程。在这个过程中，荣蓉也学会了解读我设计的视觉流程。
因为我们喜欢把别人家的自闭症孩子当成自己的目标和偶像。
自闭症培训机构里好像有一个培训活动，就是佩戴佛珠，这已经成为所有机构的标配活动。因为别的自闭症孩子都在学戴珠子，我们也在学戴珠子。
如果你有同样的问题，说明你我不在同一个干预渠道。因为我觉得去菜市场学买菜也是一种功课。因为我家孩子做语文数学作业真的很难，适合他去买菜代替。
“荣爸爸，某某自闭症儿童钢琴弹得很好，经常到处演出。太好了。你为什么不让荣蓉也学钢琴呢？某某自闭症孩子能画得很好，还能卖钱，很棒。你为什么不让荣蓉学画画？”我对这些东西真的一点兴趣都没有。虽然兴趣有时候是需要培养的，但目前对他来说确实很难。
我们应该借鉴别人的想法和方法，根据自己孩子和家庭的情况做出最合适的安排，而不是千篇一律，或者试图成为别人的一半。听说别人家的孩子在这个机构培训效果不错，就带孩子去试试。听说别人家孩子在那个机构培训效果不错，就带孩子去那里试试。听说别人家的孩子爱吃什么就吃什么，我自己家的孩子也可以试试。结果在付出了很多之后，发现自己根本不可能是别人的一半。反而只是增加了很多挫败感和自责，变得更加失落，生活状态极其糟糕。
普通家庭大概不会让一个6岁的孩子学做饭，但不代表自闭症孩子学不会。因为自闭症孩子的兴趣会和其他孩子不一样，喜欢是他学习的动力。虽然学了四个月的【黄瓜炒鸡蛋】，但是把它当成了一个项目。
花一美元给荣蓉买一把洗碗刷，他会高兴得不得了。这是他最喜欢的礼物，他会把遥控车当垃圾扔掉。所以，要想让孩子真正快乐，就要在策划和活动之前，评估每个孩子的礼物喜好，给自闭症孩子做一个个性化的礼物清单，这样他们才会真正快乐。
有些家长甚至认为，孩子多戴一颗珠子，就好像离自闭症只有一步之遥。当你回家时，发现你的孩子戴着珠子。有些自闭症孩子戴的是大师级别的珠子，现在还在戴珠子。
我发现，在每一个充满未知和变数的江湖里，有三样东西:有很多“专家”，有很多骗子，有很多容易迷失的人。
有些机构还会有意识地把个别所谓的成功案例作为自己的招聘广告。自闭症的康复没有捷径，没有偶像，没有传奇。
父母如何思考才能真正帮助孩子？爸爸这么说的。
我也有“粉丝”，但我想说，偶像也能让自闭症患者找不到自己。“偶像”在中国的字典里是这样解释的:它是指人们崇拜和崇拜的一个雕塑，是人们心目中一个具有某种神秘力量的象征的隐喻。也指盲目崇拜而不加批判的对象。我想说，在自闭症的世界里，盲目地把偶像作为孩子的目标，会让自闭症患者迷失自我。
我们经常花钱给自闭症儿童买各种礼物，包括玩具车、遥控飞机、积木等。因为别人给孩子买这样的玩具，我们也买这样的玩具。然后在活动中作为奖品送给孩子，最后用图片和图片发到朋友圈。你看，孩子们都得到了自己心爱的礼物，好开心啊！
严格来说，荣蓉只学会了做两个菜，一个是[黄瓜炒鸡蛋]，另一个是[西红柿炒鸡蛋]。之后我基本没教他做其他菜。但是，荣蓉自己洗碗、洗澡、洗衣服等。都是学习【黄瓜炒鸡蛋】经验的转移和概括。
有人说:“我孩子英语很好，老师喜欢他。有一技之长尤为重要。”她马上让孩子学英语；
“要是我的孩子有别人的一半好就好了。”
我们常常喜欢把别人家的孩子当成自己孩子的目标和偶像，却在教育的过程中迷失了方向。
有人说:“我不去机构。我自己学ABA，教孩子，孩子特别好。”她立即考虑是否自己学习ABA，辅导她的孩子......
干预机构或家长组织经常为自闭症儿童组织一些娱乐活动。活动中，孩子被大人拉着玩各种游戏，其他人也在玩这个游戏。我们也玩这个游戏，场面还挺热闹的。活动结束后，主办方发了一条有图有图的朋友圈。今天，孩子们玩得很开心。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
