我大声对儿子的同学老师说:他自闭了！ <自闭症孩子>
从“领导”到“懒老婆”，我心理落差巨大。除了亲人，我不敢在别人面前承认坤坤是个血统的孩子，怕别人对我们另眼相看。
坤的诊断让这个家庭产生了很多矛盾，但他们之间的相互包容和理解让他们继续相互扶持。
为了让学生认识和了解这个特殊的群体，我在4月2日世界自闭症日为他们举办了主题为“走进不一样的世界”的班会。
所有的疑惑和不解，最终在中山三院邹小兵医生出具的一份诊断书——自闭症谱系障碍中得到解答。
没想到，坤坤介入一个多月后，我意外怀上了二胎。即使知道有遗传几率生二胎，我和老公还是想赌一把。
这是马坤12年来第一次就这个特殊群体召开班会。今年3月，在一次教师活动中，马坤第一次在老师面前承认坤坤是她的儿子。
“那些机构就是骗钱，只教坏孩子！”我和公公婆婆因为派坤坤去干预的事有些争执。不顾反对，我暂停了工作，和坤坤在机构附近租了房子，每天陪他训练。我的丈夫因为他的工作场所没有和我们在一起。大部分时间都是我一个人照顾坤坤。
坤2岁的时候，我们不回应他的名字，也很少看我们一眼。他的眼睛总是飘忽不定。我带他去过江西当地医院很多次，医生都说孩子没什么问题。
一开始找了一个只有100多学生的小学让坤坤习惯。可惜学了一年，学校就拆了。
学校对坤坤的包容，让我看到了融合教育的进步。未来，我想尽我所能的分享，让更多人知道这个群体的存在，也希望更多血统的孩子能够接受融合教育。
从没想过这个幸福的家庭，却随着孩子的成长悄然改变。
还好他们没有给坤坤贴标签，但是会善意的帮助他。有一次上课，我发现坤坤的同桌借给他一支笔，会在上课前提醒他把书拿出来，翻到哪一页。课后我也借此机会表扬了这小子，让他多提醒坤坤。
“他很孤独，不舒服，出不来。”
今年3月，学校举办了“育人故事”教师活动。回想多年的教学经验，可能坤坤是我教过最特别的一个。我想是时候对你说实话了。
2014年5月，我们生下了女儿。如我所愿，二胎让我享受到了作为一个普通孩子母亲的幸福。
知道了这一点，我对坤坤不再有很高的要求了。我只是想教他一些他无法抗拒的，在生活中有用的东西。
昨天，南康下大雨。放学后，坤坤给我带了一把伞，帮我背书包。
她的到来也让我惊讶的发现，坤坤很懂得关注别人。他会和妹妹进行一些简单的交流，送她去幼儿园。“姐姐，你准备好了吗？”这是坤坤出门前经常对妹妹说的话。
老师们的掌声给了我更多的勇气去坦然面对。
教室第二组第三排，有一个不爱学习的学生——坤坤。他对老师的解释没有任何反应。讲台上的老师还有另一个“隐蔽”的身份——坤坤(自闭症谱系障碍10岁男孩)的母亲。
坤是个血统的孩子，我是他妈。这是一辈子都改变不了的事实。而我，则应该接受他的特殊性和我自己的身份。
当我问“你身边有这样的人吗？”有同学说:“我们班坤坤知道规矩，但是他学习不好。但我还是愿意和他一起学习！”我不知道昆髡残是否理解这些话，但我几乎在讲台上流泪。
在刚刚过去的自闭症日，除了越来越多的线上关于自闭症群体的宣传倡导，还有更多线下的实际行动。
坤没有攻击性的行为，可以安静的坐着。虽然他的学习能力很差，但我还是想尽量让他去普通学校。
怀孕前三个月经常有妊娠反应，情绪波动很大。“我不想活了，我要死了……”是我经常说的话。当我控制不住自己的负面情绪时，我甚至会对坤坤大声说话，虽然他无法理解我为什么会发脾气。
鑫佛婆婆得知坤坤的情况后，对我的态度大变，认为是我的懒惰造成了这个结果。
最不能接受的是，2013年，3岁多的坤坤叫别人爸爸。
大学毕业后找了一份稳定的老师工作，然后结婚生子。一路上没有大风大浪。因为生了个男孩，公公婆婆对我很宠爱。家里的大事小事都不用我操心。一个朋友笑着说:“你是你家的领导！”
从确诊到现在，六年的时间，他带给了我成长。因为他，我明白了一个道理:现在的苦，一定会变成未来的甜。也许坤坤以后会成为我两个姐姐的压力和负担，但我希望我两个姐姐以后能明白这个道理。
那是一段艰难的时光。和坤坤一起训练的时候忍受了强烈的妊娠反应。幸运的是，很多命运相同的父母陪在我身边，给了我很大的帮助。
我意识到，很多血统孩子身上存在的问题，在普通孩子身上也会存在。只是我们的父母会放大血统孩子的问题，对他们要求过高。
于是，在这次活动演讲中，我第一次在老师们面前，亲口说坤坤是我的儿子，患有自闭症。
我没有在课堂上表明坤坤是我儿子。我在班上对他一视同仁，不会刻意照顾他。
讲台上，班主任老师用一张PPT图片开始了与76名同学的上述对话——一个被困在密闭玻璃瓶中的小男孩。
后来发现老二和老三也不喜欢有裂纹的饼干。这种行为出现在老二和老三身上我觉得没问题，但是一旦出现在坤坤身上我就觉得问题大了。
课后反响不错。其他班的老师在我的带动下，也为他们班的学生开了一个主题为“走进不一样的世界”的班会。学生们的反应非常感人。
随着老师和学生的包容和理解，我明白了很多时候，是我们家长自己给孩子贴上了标签。
去年九月，我申请去赣州的一所小学教书。带着私心，我找到教导处领导，跟他们提了两个要求:第一，把坤坤和我放在一个班；2.坤坤属于普通班，成绩不计入考核。我有被拒绝的心理准备，但出乎意料的是，他们同意了。
如今，由于工作繁忙，又有三个孩子，马坤经常没有喘息的机会。她也利用晚上11点后的休息时间接受采访，但这样的生活让她感到充实和满足。
“米和小米”与马坤最初的渊源是在2017年，马坤来到“米和小米”做了一个多月的暑期支教老师。
“我孙子这么帅，怎么会出事？”公公婆婆觉得我整天疑神疑鬼的。
让亲人接受一个特殊的孩子，需要时间和爱心，但让外界接受一个特殊的孩子，哪怕只是当众透露孩子的情况，也需要极大的勇气。父母良好的心态离不开良好的周边环境。
一块饼干，如果我给坤坤打破了，他会生气的。“饼干一定要完整”，在我看来是很偏执的。
4月2日世界自闭症日上午，江西赣州某小学二年级17班正在举行主题为“走进不一样的世界”的班会。
“为什么是我的孩子？”和所有孩子被确诊的母亲一样，我感到痛苦，自责，很难相信和接受这个事实。
成功了，坤坤成了我的学生，“躲”在我的班上。
2017年，我意外怀上了第三个孩子。“健康！”当时脑子里只有这个想法，又给坤坤加了一个妹子。
坤有很好的跟随能力。当他看到其他同学坐在自己的座位上时，他可以安静地坐着，但他从来不听讲座或老师的指示。
包括他以后的学习，我不强求他不能学英语和语文，但是他感兴趣的科目我一定会支持，比如绘画，科技。
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