闭关自守，是不是一种文化自闭？ {自闭症音乐疗法}
整个中国文化史的特点就是孤立。比如中国的代表长城，它是世界上最长的墙，它的作用就是切断与外界的联系。另外，明清五百多年的闭关锁国也是一个很特殊的文化现象。这种强烈的自闭倾向是什么原因造成的？
在学习自闭症的过程中，我惊讶地发现，它与中国文化的结构和文化特征非常相似，发人深省:
科学研究表明，自闭症是一种与语言功能密切相关的疾病。孩子之所以会有自闭症和自闭，是因为他大脑的语言区有病变，或者说负责语言功能的基因发生了突变。中国文化的封闭倾向，从深层次来说，很可能是语言落后造成的心理障碍。
我们来看看百度百科对自闭症的解释:
一、语言障碍
百度百科:语言和交流障碍是自闭症的重要症状，也是大多数孩子就诊的主要原因。语言和交流障碍可以以各种形式表现出来。大多数自闭症儿童都有语言发育延迟或障碍，通常在两三岁时仍不会说话，或者在正常语言发育后出现语言退化。他们在两到三岁之前就有表达性语言，随着年龄的增长逐渐减少甚至丧失。他们终生沉默或在极少数情况下使用有限的语言。他们感觉和表达语言的能力有一些障碍。
如果把这部分的解释和汉语语言能力对比一下，会发现大部分人都有不同程度的语言障碍。总的来说，中国人很难流利地表达自己的思想，包括表达对一个事物的感受和理解，即使是重点大学的本科生。如果和其他国家，尤其是欧美国家比较，会发现中等水平的人也能说得流利完整，即使是接受记者采访，也能在侃侃侃侃而谈。
这种语言功能的普遍退化，大概就是中国人文化封闭的原因吧。那么，这种语言退化是怎么发生的呢？这大概和语言腐败有关，就是我们很多词的字面意思和所指的对象不一致。
第二，社交障碍。
百度百科:患者无法与他人建立正常的人际关系。不与他人进行眼神交流，表情不佳，缺乏期待父母和他人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时没有开心的表情，甚至拒绝父母和他人的拥抱和爱抚。患者很难与同龄孩子建立正常的伙伴关系，比如在幼儿园独处的时间多，不喜欢和同龄人一起玩；有些孩子看到他们一起开心地玩游戏，没有兴趣看，也没有参与的欲望。
这段关于自闭症的话是不是很像我们中国人的性格特征？我们来看看这些关键词:不与他人进行眼神交流，不善表达，缺乏期待父母和他人拥抱爱抚的表情或手势，拒绝父母和他人的拥抱爱抚…，这些不就是我们很多人的特点吗？我们去马路上走走，去地铁上看看。面部表情麻木没有眼神交流不是很常见吗？而如果你走在欧美国家的大街上，很多人会对你微笑点头，进行很多眼神交流。
另外，患者无法与同龄人建立亲密的博弈关系也是中国人的一个重要特点。中国成年人普遍有隐藏的敌意，不容易建立愉快互信的关系，彼此都有戒心。对于公共活动、演出、游戏，大部分人内心是排斥的，难以融入。比如中国自古以来就没有国标舞这种东西。比如在城市或城镇设立公共空间，方便陌生人相互认识、开会、演讲的概念，在中国文化中从未出现过。中国文化的社交圈很难突破熟人这一点，中国人似乎也没想过突破这一点。这是一种潜意识的自闭症。
[br/]3。兴趣范围狭窄，行为模式僵化
百度百科:患者对正常孩子热衷的游戏和玩具不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具类的物品，比如一个瓶盖或观察一个旋转的电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不厌烦。对玩具的主要特征不感兴趣，对非主要特征非常在意:患者固执地要求保持日常活动的常规不变，比如上床睡觉的时间，盖的被子，出门走同样的路线。如果停止这些活动或改变其行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至表现出抗拒。患者可出现重复性的僵硬动作，如拍手、转身、用舌头舔墙、跺脚等。
中国人兴趣高度一致，生活道路高度统一，缺乏多样的个人爱好，行为僵化统一...这是中国社会缺乏创造力的一个重要原因。这个特征和自闭症的第三个特征非常相似。
中国父母热衷于他们为孩子选择的人生道路，他们特别强调稳定！所谓的稳定，就是一种极其死板的工作方式！让孩子一辈子按照一个模式工作生活。越不变越好。完全不考虑孩子的利益，在追求上极其执着，这在世界上是绝无仅有的。其实这也是文化自闭症的后遗症。
结论:我们大多数人并不自闭，但中国文化整体呈现出自闭倾向，这就构成了中国民族的特殊性。
如果进一步探究，为什么中国文化的特点是自我封闭？这与我们的语言有关。因为科学研究明，自闭症是一种语言功能障碍导致的疾病。所以，从文化的角度来说，如果我们使用的文字和语言过于落后，没有复音和编码词，语言腐败得不到纠正，就会逐渐导致全民族的自闭症。
语言腐败是语言功能的人为退化，即语言不再能真实地记录人的感知、经验和知识，从而导致人的智力退化，呈现出麻木和自我孤立的状态。也就是说，一个文化的自我孤立，不一定是地理原因造成的，更可能是语言功能障碍造成的。
总之，语言腐败对人大脑的伤害比我们想象的要大。会让人不自觉地显得自闭，表现出一种特殊的文化状态。
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