家教日记，孩子会回答吗？你不能说吗？你看到孩子的进步了吗？ {孤独症自闭症}
时间:2022-08-22 00:35来源: 作者: 点击:次
无论他去哪里，我们都要跟着他。
另外，我们说得太快了，他爸爸都惊呆了。
我们可以引导孩子说:蛋糕真好吃。
我说，她是我妹妹。
这个时候，我们的孩子“有点任性，有点自大”。我们应该告诉他们怎么做和为什么。比如打我哥的时候，要告诉他“你可以抱抱我哥。哥哥，哥哥会很痛苦的。”
今天去买纸杯蛋糕，回来吃了一顿好吃的。
自我意识越来越强。
自我意识的发展，说明孩子的心理又前进了一大步。他经常对你说“不”，或者各种唱反调，表达自己的想法和态度，比如郭瑄瑄出现，说“坏爸爸”；他也开始主动探索世界。例如，宣萱要求自己做到这一点，并验他对事情的控制。
他说，姐姐洗头。
他说，洗头吧。
当孩子自己做的时候，当我们确定是安全的时候，让孩子自己做，大人的干预会让孩子产生挫败感。做得不好又有什么关系？尝试就是进步。
他说，妈妈买的。
自己做所有的事，不需要我们的帮助。如果你帮助他，他会再做一次。
完整的句子可以帮助孩子理解事物的特点，发展逻辑思维。
他说，酸酸甜甜的。
和孩子讨论一切的做法是促进孩子语言发展的重要途径。妈妈用这种方法引导孩子对事物的认知，提高孩子的语言水平。
他说，好吃。
今天去游泳，他看见一个小妹妹在洗澡。
他说，好吃。
他说，买个蛋糕。
他说，兄弟喝酒。
我问:谁买的？
从孩子的进步中，我们可以看到母亲的努力，一个伟大的母亲带出了一个快速成长的孩子。
例如，在我妹妹洗澡的情况下，在她母亲的指导下，宣萱说出了一个包含主语和谓语的完整句子。在这里，我们可以有一个奖励，让孩子在语言运用上更加自信。
在一个月前的测评中，文字处于引导阶段，大部分文字都是表达出来的。这个月的速度就像火箭一样——变成了话匣子。
你不跟着他，他会说别人不好——坏爸爸，坏哥哥。尤其是对我哥来说，我哥的心理阴影面积有多大。
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