问答集锦15:孩子总喜欢高空抛物体怎么办? {轻度自闭症}

时间:2022-08-22 00:35来源: 作者: 点击:
  

其实我们在幼儿园也强调规则,但基本上,老师还是会用孩子能接受的方式沟通。当然,他们也会对孩子很凶,但是然后跟他们解释为什么。好老师不是让孩子害怕,而是让孩子知道老师的愤怒是针对孩子的行为给别人带来的影响,而不是完全否定他。

4.请告诉我,我的儿子有一个特殊的爱好。他喜欢高空扔东西,乐在其中。非常危险。我们试图带他去捡别人的东西,有的试图严厉地说不,甚至试图拍他的手掌。这些都不行。我不知道有什么方法能让他知道这很危险。目前儿子认知差,语言也是零星模仿。

回答:减少来自环境的危险的可能性。然后给他有限的生活满足感。让他知道父母能理解他,尊重他的利益,但是如果他扔下去,会伤害到别人,会很痛苦。如果宝宝想扔,我们可以去河边扔石头,把毛绒玩具扔进家里的盒子里。换成安全的孩子也觉得有趣的类似方式就好了。很多时候,你越是努力阻止,孩子就会越是这样做来对抗你。你要做的不是让他害怕,而是让他意识到这样玩带来的影响和伤害。

今天在七班贴出一些家长的回答,是一个普遍的问题。我会尽量从自己的角度和经历来阐述我的建议。当然我也想声明一下,我个人的看法不是标准答案,只是我自己的理解和认识,以及一个去过的人的一点点建议。供参考。

让他扔吧。你扔了以后不要帮他捡。反正他不想要。但你也提醒他你的车不见了,是你自己扔的。你要让他明白,明白他的行为的自然后果是什么。其实很多时候,孩子扔东西明显是为了解闷或者向你表达不满。就两个,多带他玩好玩的游戏,让他明白和面对自己行为的后果。

我们要让孩子逐渐明白,我们爱他是某种存在,但父母没有读心术。你需要让你的孩子知道,说话和表达是一种必要的生活方式,这样父母才能更好地理解你的想法,帮助你。因为爸爸妈妈很笨,有时候很懒,不知道宝宝的需求。所以我才要做“懒妈妈,笨妈妈”。你需要让你的孩子自己去体验“饥、渴、累、冷、暖”等各种感受,然后示范、教你的孩子去表达,让他逐渐知道语言的有效沟通功能。

3.我爬上楼梯,看了老父母的回复,很“梳理”也很“引导”。这对我很有启发,非常感谢。目前,我赞同我的教育理念中对爱和自由的培养。现在,堵点就是我好像太佛了。我家孩子三个月来一直在说“要”“要干”“要高”,没有其他表达。听诺爸的音频已经逼得孩子不行了,但这不是与爱和自由不符吗?这个度太难把握了。我的问题是:我应该开始强迫我的孩子说其他的话吗?怎么会被迫害而不受到伤害?

2.最近小孩喜欢玩鞋子,喜欢脱鞋。老师反映最近中午没睡午觉,去衣帽间玩别的童鞋。有的孩子去穿鞋,他跑进去给别人穿鞋。

愿所有的孩子都能得到温柔的对待。

这里有个建议。先停下来,静静的看着孩子的乐趣,试着去感受和思考他现在沉迷背后的感受和乐趣。当时我在想,当孩子总是被早教老师侧着头在墙上来回看的时候,我很疑惑。后来这样跑着玩着,才发现凹凸不平的墙是动态的画面。

答:你要做的就是多和老师沟通。如果老师能接受和理解孩子,那就让老师帮助孩子慢慢过渡和适应。我为您的孩子给我们的老师带来的麻烦道歉并感谢您。周末的午睡节奏要尽量和幼儿园同步,但是孩子养成作息规律至少需要一个月的时间,这和孩子平时的清醒时间、日常活动习惯以及当时的状态有很大关系。这种改变需要家长减轻老师的压力,帮助孩子在生活中逐渐养成合适的生活节奏。我想孩子们此刻一定觉得玩鞋子很有趣。

每次我去学校接他,老师都送他出去。他想去别的教室门口,老师每次都马上把他拽回来。我觉得我更强调规律性了。不适合儿童。

答:你要的是走进孩子的世界。你需要理解孩子简单游戏背后的乐趣,否则你自以为是的互动就会变成对孩子的侵犯和打扰。你的生活习惯会影响你的孩子。最后是孩子财产权的意识培养,这是好事。尊重孩子的意愿和想法,走进他的乐趣。你需要站在孩子的角度去思考。太自我了。

答:我说的“推”孩子,是指生活中不要做太多。很多时候,孩子的语言出现了,但是发展的很慢,因为父母和家人太了解孩子了。在生活中,孩子不用语言也能过得很好,那他为什么还要费神去讲,总是受挫呢?反正父母会理解,会帮助自己,可以哭几声。

建议你接手这个班,和老师沟通一下,再观察两周,再想想这些方法是否适合孩子。尊重自己内心的声音。

答:如果班主任真的这么没礼貌,建议你想想这个班还上不上。老师有两种,一种是真正爱孩子的,一种只是职业。其实还是有很大区别的。当然,老师也会因为家长的态度和沟通方式对孩子的看法产生一些影响。至少我觉得你老师目前的粗暴行为对孩子的影响非常不好。

起床,看看头顶上的树和高楼,还有蓝天。树和蓝天也在我身边打转。那种感觉和视角绝对是前所未有的。走进一个孩子的世界,不是说说那么简单。你必须真正弯下腰去,达到一个孩子的高度,真正把自己变成一个孩子,才能感受到周围的一切,才能意识到其中的一些。我当时最大的震撼是,我们还能以这样的视角观察世界,这是我从来没有想过的。我

以上。

答:孩子并没有真正体验和体会到和别人一起玩的乐趣,或者其他更有趣的乐趣,所以玩自己的很正常。这些握手和东奔西跑本身没什么,问题是他的生活太无聊了。其实第一次和孩子玩,都是转圈、开关门、跑坡等所谓的刻板行为。走进孩子的世界,需要你理解孩子简单玩耍的乐趣,并乐在其中,才能感染他。我觉得重建你们的亲子关系还有很长的路要走。

1.爸爸,我想问一下,你在给孩子选择幼儿园的时候,主要考虑什么样的思路?真的有理解和包容孩子的吗?我觉得我们现在上的课更强调规则了。有时候孩子抓玩具或者抓东西,老师只是拉走,并没有解决问题。

5.我家宝宝总觉得心里空空的,喜欢来回跑,同时手也喜欢上下摆动。有时候我会把他拉过来和我们一起玩,但这种看似自我刺激的方式已经维持了一年多。


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