自闭症儿子在幼儿园第一次说“我想爸爸”。在这个过程中我做了什么?... 《高功能自闭症》

时间:2022-08-23 00:23来源: 作者: 点击:
  

爸爸平时比较擅长运动,在把运动作为一种干预形式的时候更有优势。比如:和孩子一起打篮球,游泳,乒乓球。

幼儿园通常很有爱心,愿意接纳每一个孩子。幼儿园的主要考虑因素是:

随着自闭症的检出率越来越高,其实很多幼儿园园长和老师已经能够了解相关知识,甚至有些孩子可能会有这种倾向。

飞行正在进步,我们将继续前进。我们想赢得长跑,而不是短跑。

如果允许,可以带孩子去各种父母可以做生意的地方,比如银行、服务中心等。父母外出办事,只要有可能就带着孩子。让孩子有不同的理解和体验。

我们确实很晚才意识到。还好,现在找到了愿意接收菲菲的幼儿园。

如果可能的话,带孩子乘坐公共交通工具,给孩子不断的叙述。

家长可以先告诉幼儿园,孩子平时调皮、倔强、不听话、不容易遵守纪律等。希望老师能多给他点时间,让他慢慢进步。

一开始菲菲在幼儿园特别不配合。经常跑来跑去不听指挥,老师也反映跟不上。一方面和幼儿园保持沟通,另一方面积极介入,在家训练飞飞。

到他快2岁的时候,他终于可以叫他爸爸了——但这时其他孩子已经在唱歌了。

比如孩子对地铁感兴趣:给孩子买地铁的绘本,讲地铁的故事,玩地铁的玩具和游戏,坐不同的地铁(包括有轨电车),带孩子实际参观地铁博物馆。

比如你在家练习做早操,在地上画一个圈,告诉他在圈里做早操再出门。等电梯的时候,告诉他站在一条瓦线上,等电梯来了再进去;吃饭的时候在边上放个计时器,告诉他10分钟吃完。

(1)儿童玩具车可以在商场、广场跑。一开始,父亲可以开车,孩子们可以看着;过渡到孩子开车,爸爸坐在旁边。爸爸教,一起开车,是培养共同关心的好方法。

安全问题。无论是对自己还是对其他孩子的攻击性行为;孩子是否严重扰乱幼儿园正常的教学和生活秩序;孩子是否给老师带来额外的、过重的负担。如果不存在上述情况,幼儿园一般都愿意接收孩子。

“我想念我的父亲。”

民间有句话:“这孩子除了他奶奶,谁都不关”。当孩子对父母有足够的依恋时,他们更容易接受父母说的话,这也更容易让我们帮助他们理解和适应幼儿园生活。

你孩子的父亲可能擅长一些理工科知识。随着孩子长大,开始学习,他的父亲可以向他解释。

所以,必要的时候,征求老师的同意,给孩子一个附件,让他带去幼儿园。如果孩子的情况稳定,他可以在以后的阶段离开。

有的幼儿园接受度比较高。你可以在干预机构上课的时候向其他家长了解这个问题,因为有些机构的孩子上午在幼儿园,下午在机构,他们可以反馈哪些幼儿园接受度更高。

在我看来,因为孩子的特殊原因,或者暂时不可逾越的障碍,我们需要给予特殊的关心和帮助,或者用一些特殊的方法来帮助他达到这个目的。教育的目的是帮助一个个体实现人生的自我价值,帮助他成为他最想成为的那个自己。

儿子菲菲现在4岁,去年6月被确诊为自闭症。

(3)成为幼儿园的志愿者,家庭委员会的成员,了解孩子的表现,了解幼儿园的育儿工作。

飞刚上幼儿园的时候,经常在幼儿园里哭着跑来跑去。有些事情他跟不上,比如做早操,自己吃饭。为了让飞飞更好的融入幼儿园生活,我们从两个方面帮助小朋友。

当奶奶告诉我这件事的时候,我太感动了!我内心不禁又高兴又激动。

费非常喜欢系列漫画,对的妹妹小花更是痴迷。让菲菲带小华的妹妹去幼儿园,他的情绪会更稳定。一个多星期后,他就能了解幼儿园了,渐渐地他不用带小妹妹了。

家长需要知道幼儿园教什么,玩什么。孩子回家后,如果跟不上,需要补课。比如一起做早操,一起做手工等等。

一方面,老师对孩子的要求要降低;另一方面,父母应该尽力帮助孩子达到老师降低的标准。

干预不是一件无聊的事。我们的父母也可以开发各种游戏或与孩子互动的形式。下面给大家分享一些我们用过的,觉得不错的书或者游戏。

在对幼儿园有了一定的了解之后,我们家长在送孩子去幼儿园的时候,需要做足功课。

找幼儿园是一个双向选择的过程。我们先从幼儿园的角度来思考一下自闭症儿童的入学问题。

我会用很多“视觉线索”来帮助菲菲建立规范。

不断充电学习,开发更多有趣的互动。

(2)发展一项运动。运动本身锻炼了孩子的体力,更重要的是还能培养孩子和家长的共同关心。有一个专门教孩子们打篮球的篮球馆。两个教练教3、4个孩子玩,互相互动。

费的语言和社交能力发展相对较晚。当时我们一直以为是“男生比较慢”,没太在意。孩子1岁的时候,我们把他送到了早教机构。当时他在班里的表现是最差的。别的孩子会叫爸爸,他不会;别的孩子可以和老师玩游戏,老师跑来跑去。

本来我们听说当地有个幼儿园对特殊儿童的接纳程度很高,但是那家太难进了。后来我们找到了现在的幼儿园,坦诚地和校长老师沟通了飞飞的事情。他们都表示理解并愿意接受。

比如我们平时需要蹲下来和孩子说话,眼睛平行;抱着孩子,一边走,一边指着什么东西教他;带孩子做一些运动,比如爬山、旅游、徒步旅行等。爸爸平时体力比较足。

我是孩子的父亲,也是一名普通的老师。

我的职业是教师,平时多陪陪孩子。我通常放学后去接他。寒暑假的时候,一对一干预的时间比较多。我认为父亲在家庭干预中起着不可替代的作用。


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