他3岁确诊，22岁签订雇佣合同。这个自闭的男孩能养活自己！ [自闭症症状]
一个月的实习期转瞬即逝，虎子很快就迎来了转正考核。考核分为三部分，一是理论部分，主要内容是公司文化和商品摆放规则，二是实操考核，三是综合测试。
妈妈帮虎仔推迟了一年入学，在家教他一年级的所有课程，于是7岁多的虎仔成功“潜入”小学。
虎子小学成绩一直在班里中游，初中学业压力加大。虎爸虎妈发现，老虎要想在这个班保持排名，需要花大量的业余时间学习。他可能要花三个小时才能在一个小时内完成作业。然后他就没时间和同学出去玩了，也没时间插手了。
孩子需要干预，但家庭经济状况不允许虎爸虎妈带孩子在北京康复。他们都参加过北医六院的家长培训班。摸到一些门道教自闭症孩子后，回到河南濮阳老家。虎爸虎妈负责赚钱养家，虎妈全职照顾宝宝。
下班后，虎仔和他妈妈打开了它。原来是虎仔的报到。报到由学校发放，是应届毕业生到就业单位报到的凭。毕业生带着报到报到后，就可以开始计算工龄了。
另一方面，虎爸虎妈也希望虎崽能尽可能多的呆在学校里。学校里的人际关系比较简单，所以虎仔可以借此机会锻炼自己的社交能力，也可以参加团体活动，配合完成任务和与人合作的能力，为以后的社会打下更加坚实的基础。
老虎从面试中出来时，兴奋得脸都红了。
为了让老师接受虎崽，虎妈“大方”地告诉老师，要罚要骂，她会尽力配合。
正式录取后，虎仔真的走偏了。他在自己的位置上坐不住，走来走去，自言自语，不停地玩手。他散漫的行为不仅影响了课堂纪律，也影响了其他同学的学习。
于是，虎妈和家人商量后，马上去了北京。北京大学第六医院贾医生在观察了虎崽的各种表现后，给虎妈下了一个明确的诊断:孩子自闭，处于典型状态。
在教老虎如何正确表达需求时，虎妈绝不会因为老虎哭而妥协。
通过打篮球和下棋，上了初中的虎仔和很多同龄的孩子一起玩。
暑假结束后，虎仔用打工赚的钱给自己买了一部新手机。老虎男孩很高兴，在接下来的暑假里，他来到了这家超市工作。
过了一会儿，老虎回家说:“没有合适的。”
爸爸兴趣广泛。老虎3岁多的时候，就开始教他踢足球。后来因为老虎不感兴趣而放弃，改教他打篮球。
2.一天60元能干活吗？虎仔说:“是”。
为此虎妈频繁被叫到学校沟通，多次被其他家长要求退学。
关于这个问题，接触过上万个自闭症案例的邹小兵教授早就给出了答案:很多自闭症儿童可以像普通人一样独立生活、学习、工作，甚至成家立业，自食其力。
虽然Tiger很心疼自己的孩子，但她不想和其他家长或学校发生争执。虎妈可以容忍任何不公，但虎崽必须留在学校，仿佛离医生预测儿子命运更远。
最后，双方一致认为，学习不是不重要，但不是小虎未来发展的唯一。妈妈认为虎仔考不上清华北大，不能以学术能力回报社会。那么，从现实生活中需要的能力出发，他应该在社交和独立生活上多下功夫。
果然超市还在招人。
1.他能做什么？老虎回答，什么都行。
就这样，老虎的第一份工作定下来了，第二天一大早就赶到超市报到。
其实虎妈虎爸也不是特别着急给虎仔找对象。在虎妈看来，未来谁活谁也说不准。让我们一步一步来。
但虎妈回应道:“他现在不会哭，以后我们会哭。”她知道，只有安定下来，才能让儿子的未来更美好。
从虎崽的成长之路可以看出，自闭症儿童的教育应该忠于孩子本身。从孩子自身需求出发，学校成绩可能不是最重要的。父母要看到孩子自身的价值，愿意付出200%的努力。我们也期待每一个自闭症孩子在正确的地方发光发亮。
虎妈猜测，虎仔根本没问，只是为了避免主动与人交流而撒谎，于是去她家旁边的超市找店长核实是否还在招暑期工。
虎妈是个背信弃义的人。她不相信她的孩子只能呆在家里。所以在虎仔小的时候，虎妈的干预目标非常明确。她必须让孩子上学，出去读书。
老虎，3岁时被诊断为自闭症，有典型症状。虎妈其实经历了自闭症父母面临的所有问题。
老虎这样描述她和宝宝在一起的时光。除了睡觉做家务，她基本都是陪着孩子干预。她为此买了很多相关书籍，经常听讲座和网络课程充电，不知不觉让自己成了半个特殊教育老师。
父母没事干的时候，就会聚在一起聊聊孩子以后能干什么。
今年7月1日，虎仔大学毕业，正准备认真工作。
前两次测试，记忆力出众，做事认真，特别认真的虎子取得了90多分的高分。只需等待综合测试，虎仔就能成为正式员工。
3岁确诊自闭症，22岁的虎哥7月1日正式大学毕业。7月底，他成了当地一家连锁超市生鲜区的理货员。
从初中开始，虎妈和虎爸就对虎仔强调，他们不可能照顾虎仔一辈子，虎仔需要学会做自己的事，赚钱养活自己。
因为这件事，虎爸虎妈吵了很多次架。
现在，虎仔终于可以养活自己了。
爸爸也建议你可以当厨师。老虎说，可惜这孩子对刀和火不感兴趣。
老虎回答说:“现在人满了。”
老虎的教育走到了一个岔路口。
终于，虎仔在3岁多的时候第一次开口叫“妈妈”。那一刻，虎妈热泪盈眶，对儿子的未来有了更高的期望。
大学第一个暑假，虎妈正式带着虎仔上班实习。
几天后，虎仔在超市的生鲜区找到了一份理货员的工作，每天负责蔬菜区的卸货、分包、装车、称重、卫生。
8月1日，正当虎子在念叨超市备货、认真工作的“潜规则”时，一份从学校发来的文件送到了虎子家。
小学毕业后，虎仔适应了学校生活。
当时贾医生的一句“孩子需要终身监护，一辈子离不开人”让虎妈记忆深刻。
虎妈描述，在工作中，虎崽要按照超市的要求包装摆放蔬菜，记住蔬菜的价格。与客户沟通时，注意微笑和热情，使用礼貌语言。工作比暑假当临时工要难多了。
虎仔的成长经历是支持邹教授观点的有力论。
这时候，虎仔非凡的记忆力就派上了用场。工作第一天，他就准确记录了所有菜品的名称、价格、货号、包装方式，几天之内就掌握了给顾客称重的工作。
这张薄薄的纸对虎仔来说意义重大。它不仅标志着虎男孩正式从学校毕业，也意味着他找到了自己的下一个归宿。
担心老虎工作上的问题，虎妈在老虎上班的第一天去看望老虎。结果，老虎一心扑在工作上，没有注意到妈妈的到来。
在不断的引导和磨合下，小虎渐渐适应了小学的生活。初三时，他凭借出色的记忆力获得了学校古诗词大赛的年级冠军，让老师和同学刮目相看。渐渐地，没有家长要求小虎退学。
妈妈只能厚着脸皮道歉，争取其他家长的理解，争取老师对虎崽的支持。
由于当地职业高中的成绩要求较低，虎子初中毕业后转入职业高中。在这里，虎子的成绩重回中上游，随后虎子考入当地的濮阳职业技术学校学习景观技术。
爸爸妈妈会被一本正经的虎哥嘲笑。
老虎的主要工作是搬运货物，拆包，放到指定的货架上。母亲并没有专门向同事解释虎仔的自闭症。在老员工的指导下，虎仔胜任工作。
虎仔3岁的一天，虎妈在家看电视，偶然看到自闭症儿童的介绍。虎妈惊讶地发现，虎仔的表现和自闭症症状太像了。
如果说虎妈是虎仔的特殊教育老师和学业导师，那么虎爸就是他的兴趣老师加社会老师。
妈妈在家附近的商业街看到很多饭店超市都贴出了招聘启事，就叫老虎出去试一试。
老虎从小就是个怪孩子。
先是通过在网上发简历找到了一份保安的工作，但是虎子发现上班的时候经常有人过来问路或者要车位。虎仔应付不了。他刚去了两天就选择放弃了。
老虎崽，3岁多了，不会持球但是玩的很开心，所以一家三口一有空就会抱着篮球在家附近的篮球场打球。此外，在父亲的指导下，虎虎还学会了围棋和象棋。
但是到了初中，虎父虎母就开始为了要不要让孩子上学而争吵。
后来虎爸虎妈放宽了对虎仔学习成绩的要求。放学后，如果没人叫他玩，虎妈就会在家里训他一顿。如果楼下有人叫他出去打球，虎爸会告诉他，你回来就可以玩，写作业。
放松了对学业的要求，泰格的成绩一落千丈。
虎妈和超市经理是朋友，直接协商了虎仔的暑期工作，但是虎妈还特意给虎仔安排了面试。妈妈从超市出来，让老虎去找店长面试。她告诉他可以去前台问店长在哪里，然后跟店长解释自己是来面试的。
送虎仔上学那天，虎妈特别不放心，担心孩子“露馅”。隔着学校的铁门，虎妈决心为孩子提供支持，但力所不及。
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