美国4岁自闭症男孩用1.6万元买了冰淇淋！有远见的父母会选择这种方式和孩子谈钱。...... 《发育迟缓》
让自闭症孩子拥有独立生活的能力，这不仅是我的心愿，也是天下所有父母的心愿。孩子因为认知差，无法理解金钱的概念。让孩子了解钱并不难，但如果能推广到生活中，运用到社会中，就要费一番功夫了。
他说，“科技确实给我们带来了便利。电子钱包改变了我们的生活。现在，只要刷一下手机，八达通就可以“嘟嘟”买东西了。当孩子们习惯了电子交易，他们真的知道每一个“扫”或“杜”后面的每一块的含义和买东西的成本吗？”
回到自闭症家庭，因为每个孩子的能力不同，家长要根据孩子的情况进行开导，和孩子谈钱，教会孩子如何承担责任，学会选择，懂得节制。帮助孩子树立正确的金钱观，为以后的独立打下良好的基础。
其实从一开始，我就打算一辈子照顾孩子的经济。毕竟普瓦是纯粹的，简单的，没有那么多复杂的想法。我担心他以后会被骗。
居住在美国纽约州布鲁克林区的4岁自闭症男孩诺亚(Noah)拿着妈妈的手机登录了Amazon.com。他从母亲JenniferBryant的账户购买了51盒918个海绵宝宝冰淇淋蛋糕，总价值2618.85美元(约20338港元)。
在教孩子花钱上，我是从爱惜东西的课程开始的。
我一再强调，金钱观念其实是在教孩子一种社会规则。要让他明白自己想要的东西需要用钱来换，他需要把商品拿到收银台，付款，然后把零钱和购买的东西一起拿回去。
我干预金钱的经验就是带孩子出去。先让他看到买卖东西的交易过程，然后在他的眼睛和头脑中形成这种意识。
不仅如此，这个小家伙还把送货地址定到了月经的家。
案例中的母亲其实是误解了孩子乐乐。这是一个物权意识的敏感时期。这期间他们对“我的”非常执着，往往意识不到别人也有“我的”这个概念。不知道怎么和别人分享。一般来说，宝宝要到4岁才能心甘情愿地分享。
当金钱意识完成后，接下来的问题就是零钱。因为一开始，孩子想把钱扔给售货员后，就拿着货跑了。他该怎么办？反复提醒和练习。
面对满满一冰箱的冰淇淋和2618.85美元的巨额账单，就读于纽约大学社会工作系的詹妮弗简直无力偿还。她试图退货，但被亚马逊拒绝。然后我试着转卖，但是因为家里的冰柜一时半会儿装不下那么多冰淇淋，所以有一部分融化掉了。
“君子比喻义，小人比喻利。”在传统文化中，谈钱是一件低俗的事情，但对于孩子来说，金钱观念是步入社会的必修科目。
总之这件事让我妈詹妮弗后悔了。
一般来说，NT宝宝在2岁时已经进入物权意识的敏感期。孩子有了“你我”的意识，就有了物权的归属。通过确认商品的所有权，认识到它们与商品的关系，就可以逐渐培养金钱的观念。
父母爱孩子，必须为孩子做长远打算。在这个物欲横流的时代，一个有正确金钱观的孩子，长大后一定能抵御诱惑。他不会被钱蒙蔽，会赚钱，会花钱，知道“君子爱财，取之有道”。
此外，节约和珍惜家庭能量也是一种珍惜教育。我们家为此立了个规矩:“以后谁看见灯的水龙头开着，忘记关的奖励50元，全家人拿出去大吃一顿或者出去玩。」
最后，这件事的结果还是好的。通过网络，她诉说了自己的困境和自闭症儿童误操作导致的大单，得到了很多网友的帮助。大家集资帮她赚钱，缓解资金压力。她把多余的钱捐给了慈善机构。
乐乐在公园里玩他妈妈的新玩具枪，这时一个邻居的孩子过来盯着看。妈妈说:“乐乐，跟我弟弟玩。”乐乐假装没听见，还是自己玩。妈妈觉得孩子太自私，想带走。只见孩子拿着玩具枪，“嗖”的一声走了。
四岁多的YAYA在剪姐姐的羽毛球拍时，刚刚学会使用安全剪刀。为了惩罚她，我们让她拿出压岁钱给她妹妹买了一个新的。对她来说，1000多块钱的数字就像破产了一样！所有来之不易的压岁钱都给了姐姐。
母亲詹妮弗说:“我把它给他玩，没在意。知道自己是自闭症孩子，就不应该做出格的事。」
这个规则让YAYA很开心，所以她总是默默地偷偷观察。她一看到父亲或祖母忘记关电视，就冲过去关电视。不用说，这小子拿过好几次能源奖。
至于引导方法，可以一起参考下面这个案例。
而在家里，也可以植入社交元素进行干预。比如以模拟游戏的形式，让他学会“花钱卖东西”，把购买的物品、支付的金额、找零记录下来。当然，如果孩子的计算能力弱，排斥性强，可以绕过这个。
而我带孩子去超市，会根据当天的情况，告诉他想要什么，“我今天没钱，买不了。”或者“我今天带钱了，可以买了。”
这是关于孩子“分享意识”的题外话。回归财产权意识，在孩子展示“我的”的时候，可以逐渐培养他们的金钱观念，帮助他们为未来的独立和融入社会打下坚实的基础。
但是，在一个自闭症的公益交流中，这个社会本身就存在着各种各样的风险。重要的是如何评估和降低孩子可能面临的风险，而不仅仅是回避。耶！教他三五块钱总比被骗几万几十万强不是吗？
就这一次，她会懂得珍惜属于自己的东西，尊重别人。
是的，现在在很多孩子眼里，钱就是扫二维码，输入密码那么简单。同时，作为家长，我们不禁反思一个问题:我们真的做好金钱教育了吗？
对于金钱这个概念，我也有很多想法。为了让她明白100元和1000元的价值，我用了类比。比如她要买一个很贵的娃娃，我就用她喜欢的零食来比喻。比如一个千元娃娃可以买30个你喜欢的零食！突然，她会觉得:真的差很多！
虽然发生在熊海子身上，却造成了家庭经济灾难。但是因为这个案子，我们做父母的不得不警惕。毕竟在这个万物皆有价的时代，我们离不开钱，所以及时建立孩子良好的金钱观真的很有必要。
毕竟每个孩子的成长进度都不一样，家长要多观察，多分辨。孩子有了自我意识后，可以进一步引导和强化。
于是，为了培养孩子的金钱观，霍带着孩子下乡插秧，办起了街头集贸市场。从宣传到定价，他让孩子们体验生活的艰辛，让他们知道钱是需要通过劳动来获得的。不得不说，这样的金钱教育简直就是教科书。
只有这样，他们才能肩负起自己的人生，为自己的未来买单。
刚开始被拒绝的时候他会哭，但是随着经验的积累，他终于明白，买东西是要钱的，没钱是买不到的。
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