脑瘫儿童训练游戏分享 《自闭症康复》
l两人配合，前面的人用力划，后面的人蹬地。孩子再练。老师解释了游戏规则。小蚂蚁去粮仓一次只能背一袋粮食。
l鼓励“小刺猬”绕过树林跑回家，从“外衣”上摘下果子，放进篮子里。注意:在垫子上滚动时，可以灵活和谐地调整姿势，尽量多粘水果；站起来的时候动作要快。
l“小刺猬”跑到垫子上，侧身躺在垫子上，侧身向前翻滚，让水果粘在“外套”上，直到垫子边缘。
游戏可以锻炼脑瘫患儿对肢体和肌肉的控制，提高他们的平衡能力，还可以发展他们的社会交往能力。这里就给大家介绍一些游戏方法。
教师讲解活动名称和内容，激发幼儿积极参与活动的兴趣、欲望和自信心；热身运动:拉伸、扩胸、身体旋转、下蹲、跳跃、整理等运动。
在垫子上向前滚动，加强前庭刺激，抑制过敏信息；调整身体姿势，增强本体感受。
孩子两人一组，一个在前面滑板，另一个在后面拉着前面孩子的脚。前面的孩子用双手刮地，带动后面的孩子前进。当他们到达目的地时，他们把绑在他们身上的沙袋扔进篮子里。
让孩子扮演健美运动员参加活动，既能激发孩子的兴趣，又能让孩子在欢快的音乐中积极参与训练活动；促进儿童肌肉、关节和本体感觉的发育；以欢快轻松的音乐贯穿活动始终，让孩子在进行本体训练活动的同时感受音乐的节奏。
我举起你的手，把你的角球举过头顶，然后迈步。单手双手拎着羊角球一个接一个的走，比谁都快，比谁都稳。
通过滑板游戏激发孩子参与感觉统合活动的兴趣和热情，感受孩子之间合作的快乐；加强前庭刺激，提高运动规划能力。
放松仰卧滑板。对游戏中能相互配合、团结协作的孩子进行评价和表扬。
几个羊角球，一个大笼球，还有线路图的布局。
教师总结并组织活动。
l两人合作走S型路线，观察他们的速度，姿势，动作的协调性。
打包一些沙子，3 ~ 4个篮子，每人一块滑板。
海绵垫、跳包、苹果片(带双面胶)或纸团。
导读:刺猬，果园里的果子熟了。让我们穿上外套去果园运输水果，好吗？孩子们用手跳进袋子里，把身体放低到袋子里，装扮成刺猬。
l先让一组小朋友示范(老师指导讲解动作要领)。孩子可以自由组合。讨论:“怎样才能滑得又快又稳？”。
随着含羞草音乐做放松练习。随着音乐节奏的变化，你的身体会尽可能地弯曲成小姿势，伸展成大姿势。让孩子并排躺在地上，老师用大笼球从孩子身上滚过去；老师们对本次活动的评价总结，根据孩子们的表现，由大家评选出最佳健美运动员，老师会颁发一朵小红花作为奖励。
儿童俯卧滑板进场后都是圆形的。导语:“今天天气真好，我们一起出去玩吧，小蚂蚁们！”；孩子做操(头-上肢-下肢-体侧-体转-跳跃)。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
