自闭症儿童眼中的世界是什么样的?英国父亲用VR告诉你 <精神分列症>
研究人员要求自闭症患者进入VR创造的虚拟环境进行训练。一些研究人员实施了一项面试培训计划,并招募了一些自闭症成年人进行培训。他们发现,经过训练,自闭症患者的面试技巧有了显著提高。此外,自闭症儿童可以在虚拟教室里练习说话。他们和虚拟观众在同一个空间。如果他们在演讲过程中不与虚拟观众进行眼神交流,后者就会消失。
在《眼魔》的一个VR虚拟场景中:雨水滴落在地板上,变成涟漪;树叶悄悄地落在地上,周围安静而美丽。感谢这位英国父亲,他让我们看到了自闭症儿童的世界是如此美好~ ~
在7月份的一项研究中,他们组织了11名10-14岁的自闭症儿童体验VR环境。VR的新环境并没有引起这些孩子的焦虑,他们会主动到里面去了解这个新生事物。患者缺乏时间意识,他们往往会延迟做出反应。他们在描述自己的人生经历时,并没有感受到时间流逝的概念。
自闭症儿童由于感觉统合问题,在很多方面与正常人不同。他们眼中的世界是什么样的?一位英国父亲用虚拟现实VR告诉大家:
克拉克开始有目的地观察他的儿子,看看什么能吸引这个男孩。他的团队以一种全新的方式向公众展示了自闭症儿童眼中的世界,让每张照片都成为一系列自然场景。克拉克说:“我从未如此积极地谈论过自闭症。以前,人们总认为自闭症患者和正常人的思维有很大差异。事实上,他们有不同的敏感度,尤其是在艺术创作领域。”
展览还描述了一些通过VR帮助自闭症患者的新方法。比如,很多年前,专家就开始尝试通过新技术建立虚拟场景来研究自闭症,通过VR创造角色扮演,帮助患者练习社交功能。令人欣慰的是,一些自闭症患者已经开始使用这些新技术,并交流他们的经历。
克拉克告诉记者,他的儿子奥利弗不会说话,他的行为有时很难理解。因此,他创建了这个VR项目,希望他和其他人能通过儿子的眼睛看世界。他还与一些艺术家合作,邀请其他家庭成员一起建立虚拟体验活动。虚拟现实成为他们展示心理活动的新媒介。
前不久,伦敦一家博物馆举办了一场名为“眼魔”的展览,意在向公众展示自闭症患者眼中的世界是什么样的,让公众关注这个特殊群体。这个虚拟现实项目的创始人马特·克拉克是一个艺术设计小组的创意总监。他15岁的儿子是一个严重的自闭症患者。

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