对待自闭症儿童的13点注意事项 《多动症》
3.自闭症儿童在与人做游戏时，如果不知道游戏规则，不知道怎么玩，可以用手势和动作示范游戏，帮助他们理解游戏规则。如果演示一次他还是听不懂，不妨再演示几次，直到听懂为止。
1.当孩子因为不知道做什么而漫无目的的四处游荡时，我们可以尽量给他们找一些活动或者教他们做一些简单的工作，尽量避免他们的不当行为。
13.当自闭症儿童有不恰当的行为时，要坚持原则，帮助他们树立是非观念。
1.有些自闭症儿童不主动接近他人，缺乏与人相处的方式，有时会含糊其辞，答非所问。当你想和他交流的时候，除了叫他的名字，还要尽量让对方看在眼里。你可以蹲下来，让你的眼睛在同一水平线上，让他知道你在和他说话。
自闭症儿童无论是认知能力还是语言形式能力，都与正常儿童有很大不同。在与他们交往的过程中，一定要有足够的耐心，理解和包容他们的行为。
2.如果你想和一个自闭症孩子互动，他不回应你的呼唤，你可以用语言或手势提醒他，但切记不要为了他或先为了他而做。比如你可以提醒他拿出东西，但是不要给他拿出来。
8.有些自闭症儿童会主动找人倾诉，但交谈内容重复或不恰当，无法表达他想与对方建立某种关系的需求。这个时候，试着善意回应他，引导话题，延续谈话技巧。
9.一些自闭症儿童缺乏主动向他人表达需求的能力和愿望。对于这类孩子，你可以仔细观察他们的每一个动作，用心了解他们的需求。
6.有时他会大声喊叫，因为他丢了什么东西或者身体不舒服，或者他走来走去紧张得不知所措。这时候他可以先观察，然后再问“你要做什么？”“你怎么了？”然后帮他或者教他怎么解决问题。
5.在某些情况下，尤其是受到干扰时，自闭症儿童往往会情绪失控，或在匆忙中说出不恰当的话。这时候，不要嘲笑他，而是马上示范正确的行为，并向他解释原因。
这是对付自闭症儿童的13个注意事项。如果你掌握了它们，你会发现自闭症儿童并不像某些媒体描述的那样难以向人敞开心扉，他们可以成为我们的朋友。
10.对于不能很好地回应别人要求的自闭症儿童，要学会控制局面，尤其是当你想让他做而他可能拒绝的时候。我们应该努力成为行动的主人。
7.当自闭症儿童像鹦鹉一样模仿说话时，他可以重复他说过的话，并将其变成一个问题，然后问他是什么意思。比如他模仿你说“喝果汁”，你可以用质疑的语气问他:“你要喝果汁吗？”
12.对于没有语言的孩子，可以教他们用手势表达需求。比如你想要什么东西，指出来，上厕所，帮他们拍拍屁股。
4.如果他们以错误的方式使用设备或造成危险，应立即教他们正确的方法。千万不要和他们开玩笑，也不要批评他们，因为很多自闭症孩子听不懂抽象的语言。
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