海洋天堂的成年自闭症患者，只有满足这些条件，才能独自生活。 [自闭症音乐疗法]
与自理能力同等重要的是沟通能力。人际交往的前提是让别人知道自己的需求。大约一半的自闭症儿童，无论大人如何治疗或康复，都无法发展出与他人交流的语言。所以我们可以用一些模式或者文字(针对认知能力较好的孩子)让他们交流；比如，如果一个孩子不会说“我要吃饭”、“我要上厕所”、“我要去公园”，我们会训练他用相应的模式或物体与人交流。这就好比我们在国外旅游，不会说当地的语言，但还是有办法让当地人理解我们的需求，比如把旅游指南里的图片给当地人看。道理是一样的。
不要把语言能力作为提高自闭症患者能力的唯一目标。好像有语言障碍就做不了别的。如果非要等孩子会说话了再教他别的，真的有可能等一辈子。事实上，即使一个孩子不会说话，他仍然可以做很多事情，比如电脑，打字，阅读，告诉别人他需要什么，或者学习一些手势，这些都可以与他人交流。学习的沟通方式越多，孩子的成年生活就会越接近一般人。
自闭症儿童不会说话，是因为他们的大脑系统天生与常人不同。虽然言语治疗有一定的效果，但是很多孩子无论怎么进行康复训练都没有语言。世界上没有一个医生或特级教师敢夸口说他治疗的自闭症患者能像普通人一样说话(除了一些自称“治愈自闭症”的骗子)。其实不仅仅是特殊儿童，每个正常人都有一些领域，无论怎么改变，都无法把它们变成自己期望的样子。自闭症最难的两个部分，一是语言，二是社交和学习能力。很难让他们像普通人一样与人交往。
随着第一批自闭症患者成年，他们的父母总会在一百年后寿终正寝。这些大龄成年自闭症患者的未来在哪里？什么样的条件才能离开父母的生活？如果你看过李连杰主演的电影《海洋天堂》和文章，一定会有这个疑问。
自我照顾是社会自立的基础。为了孩子的未来，首先要提醒他的能力。孩子从小就应该接受一些基本的自理训练，包括如何刷牙、洗脸、换衣服、收拾房间等。如果你年轻时能把这些技能训练好，长大后可能会离开家庭，住进理想的住所。相反，如果孩子没有这些能力，需要依靠别人照顾或处理很多生活细节，就无法脱离家庭独立生活。
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