自闭症儿童在雾霾天拒绝戴口罩怎么办? <抽动症>
相比呼吸没有刺鼻气味的污浊的室外空气,戴口罩对自闭症儿童的束缚可能更大,他们可能处于情绪不稳定、躁动不安的状态。这个时候,无论是对话还是干预都无法顺利进行。是否教孩子戴口罩,要看孩子的接受程度。对于特别抗拒的孩子,建议顺其自然,不要强求。
很多自闭症儿童处于触觉障碍状态,身体对外界的感知与常人不同。雾霾天戴口罩对普通人来说很正常,但可能会感到刺痛甚至更严重。
教自闭症孩子戴口罩最好的方法就是不断强化一种正确的行为,利用一切可以利用的强化手段。具体流程如下:
首先,观察孩子是否对口罩极度排斥。如果不是特别排斥,就找一个强化物(比如孩子特别喜欢的玩具或者食物)。然后,让孩子单独完成“穿上”和“脱下”两个独立的动作,完成后再给他强化(这个过程由专业人士操作,效果会更好)。接下来,家长给孩子戴上口罩,再次加强。最后,以时间和空间的概念展开整个过程(操作的前提是孩子能理解简单的时间和场景的概念),让孩子知道过程的始末:
直到孩子不被排斥,能独立戴上和摘下口罩,再取消强化和家长的辅助动作。自闭症儿童还学习如何在雾霾天外出时戴口罩。
而且大多数自闭症儿童的注意力持续时间很短,等不到父母把整句话说完。所以,不要跟他们解释什么是对什么是错,因为对于自闭症孩子来说,“解释=困惑”。
七岁以下的自闭症儿童大多理解能力较低,让他们理解“雾霾=不健康=戴口罩”根本不可行。父母这样做的时候,可能会点头说“嗯,好的”,但这并不代表他们真的理解。尤其是“健康”这个抽象的词,一些自闭症儿童很难理解。
“宝贝,过来戴上你的面具。我们在车里脱下来好吗?”“豆豆,戴上你的口罩十分钟,等闹铃响了再摘下来,好吗?”反复,减筋。

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