走出自闭症的怪圈 {自闭症康复中心}
与正常儿童不同，自闭症儿童无法模仿他人的表情。意大利学者在1991年发现，特定的脑细胞使人能够模仿他人，观察他人的情绪。自闭症儿童的这种“镜像神经元”可能会发育不良。埃迪必须学会用图片正确地表达他的感情。各种脸的照片可以帮助他学习别人的表情。
自闭症患者是自我封闭的。他们既不能表达自己的感情，也不能恰当地回应别人的肢体语言。比如小孩子艾迪，经常会莫名其妙的跺脚大喊，经常会吵一个小时。克里姆神父说:“我们无法让他平静下来。”可能是他父母让他做他不想做的事，也可能是家里装修变了。简而言之，这种变化会让他变得极其易怒。
起初，医生建议埃迪的父母把他送到儿童疗养院，但埃迪不得不等2年才能得到一张病床。焦虑的父母通过互联网了解到行为分析康复疗法的应用，于是他们请汉诺威附近的克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆为他们的孩子治疗。应用行为分析的发明者是加州大学的心理学家ivar Lovas。他早在1987年就宣布这种疗法成功了。普斯特卡说，“我们不应该担保我们的父母。”他认为行为分析疗法的疗效几乎是不可预测的。
与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重于向儿童传授实际生活能力。父母和医生像拼图游戏一样将学习目标的许多阶段结合起来。小艾迪首先要学会说话，自己穿衣，上厕所，提高身体的运动功能。父母每周带他进行30个小时的训练。
马里恩妈妈带着一箱玩具和图片来到埃迪面前。“你的鼻子在哪里？肚子呢？你叫什么名字？我是谁？拍拍你的小手，”她一口气说道。埃迪正确地回答了所有的问题。“太好了！”，马里恩喊道，然后抱起孩子，抱着他转圈。表扬很重要，它能激发自闭症孩子学习的热情。
治疗埃迪的施拉姆博士认为，语言是培养自闭症儿童自立的关键。治疗初期，家长要把孩子的玩具放在他够不到的地方。治疗开始时年仅3岁的埃迪因得不到玩具而生气。“我们告诉他泰迪熊这个词，直到他意识到他只能通过说话才能得到自己的毛绒玩具，”施拉姆说。埃迪在六个月内学了300个单词。2004年8月底，他第一次叫“妈妈”。此时的马里昂，已经等了这个词三年多了。
每1万名儿童中至少有5名患有自闭症，约28名患有症状轻微的阿斯伯格综合症。研究人员仍然不知道自闭症的原因。“过去人们常说，被母亲遗弃的孩子会患自闭症。这是胡说八道，”法兰克福大学儿童和青年精神病学研究所所长弗里茨·普斯特卡说。现在人们确信这种疾病与遗传有关。科学家在7号染色体上发现了自闭症的遗传标记。
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