花园里的孩子想走出孤独。 [自闭症孩子]
爱园里的妈妈们曾经很绝望，她们无法承受孩子一辈子都需要人照顾的现实。当听说自己的孩子被确诊为自闭症时，大家都经历了难以想象的痛苦。一位母亲抱着孩子差点跳楼，其他人一周不吃不喝...他们提起往事，总是用无声的眼泪代替言语。每一位母亲都用爱克服了绝望，她们鼓起勇气和孩子一起面对生活。
老师采用结构化教学，感觉统合训练，ABA行为分析，帮助孩子提升能力。训练儿童感觉设备的目的是刺激他们的前庭和中枢神经系统。这些孩子走路时从不看路。触觉平衡木比铁轨宽一点，上面有各种凹凸不平的图案。走在上面会伤到脚底。只有这样，孩子才会低头看路；手工课让孩子用筷子夹黄豆，在小木鞋上穿鞋。他们说话的时候不看别人，看的和做的也不是一个方向。夹黄豆，把鞋子穿在皮带上，可以锻炼眼睛和手。食物课让孩子们认识食物，学会等待。以前，他们有什么需求就会哭或者发脾气。个人辅导课认识数字和识字...这些简单的事情，对小雪和他的同伴来说很难。有时候一个拍手老师要教他们几万遍，孩子们。
当记者正和导演李国聊天时，宣宣走了进来。李国问他:“你7岁吗？”他用手对比图片，说:“我8岁了。”“我是谁？”“我是学校的负责人。”“谁是学校的负责人？”宣宣害羞地说:“你是导演。”今年六月爱情花园开放时，宣宣来了。他刚来的时候，分不清你我他。当问到他多大时，他不肯回答。现在他进步很快，所以关门的时候很快就明白了。“明年，宣宣就能上一年级了，因为他害怕放学后成绩不好会被拒绝。”李国焦急地说道。
一位母亲告诉记者，“当我在睡梦中看到孩子可爱的笑脸时，孩子感到恐惧，就钻到我怀里。当他用小手抚摸我的脸寻求安全时，我看到了我的责任，我变得坚强。”这位母亲和她的家人为了她的孩子吃了很多苦，但她从来没有抱怨过他们。
11月25日下午，在乌鲁木齐市爱心园特殊儿童培训中心，4岁的小雪正在上感觉统合训练课。老师帮她在触觉大笼球上不断跳跃，记者反复叫她的名字。她还是看着原来的方向，开心地跳着舞。当她穿上鞋后，在老师和妈妈的指导下，她艰难地完成了粘鞋扣的动作。可爱的小雪听力和视力都很好。两岁前，她的智力和同龄孩子一样。是自闭症让她远离了这个世界。
小雪的家在博乐市。一岁多的时候，她会说很多话，但是慢慢的，她连妈妈的尖叫都不会了。在她3岁的时候，医生告诉小雪的父母，她患有自闭症，也就是通常所说的“全面发展障碍”。“当时觉得天塌了，就去了很多内地医院。北京有个机构专门培训自闭症儿童，但我取不到名字，只好排队等了一年半。小雪妈妈说起这件事的时候，眼里满是泪水。
有一些这样的妈妈，放弃工作，每天陪孩子学习，陪孩子上音乐课和游戏课，等老师培训完孩子，妈妈又变成了学生。回国后，他们用学到的方法帮助孩子学会照顾自己。他们来自天山南北，有的住在千里之外。是孩子把他们联系在一起，因为他们的孩子都是自闭症。因为有了孩子，这些妈妈们从陌生人变成了好伙伴，在陪伴孩子的时候互相倾诉。他们最大的快乐就是分享每个孩子的进步。孩子整天乐呵呵的，感受不到身边的喜怒哀乐，所有的痛苦都在妈妈身上。
在爱园，老师和孩子一对一的训练和教育。21个孩子有15个老师。孩子回家后，母亲的角色就得变成老师。只有当父母和老师与孩子们充分合作时，才会有进步。
爱园里的其他孩子和小雪一样，不听指令，看不到别人，只能按照自己的想法行事。他们喜欢重复一个词，做一个无意义的动作。他们重复你说的话，分辨和理解能力差...这些孩子只对物体感兴趣，他们最喜欢圆形的东西。老师和家长整天陪着他们，帮助他们训练和学习，为了提高他们。
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