特色组日物理学生进入自闭症康复班儿童 [自闭症训练方法]
时间:2022-08-29 00:12来源: 作者: 点击:次
活动结束，同学们给孩子们分发了新的礼物，然后告别了一张张稚气的脸。
新闻网讯 （通讯员 严昊 摄影报道） “这些孩子们都挺活泼好动的，我真的没法把他们和‘残疾’、‘自闭’联系起来。”物理0504班一名同学如是说。11月12日，我校应用物理0504班来到这些“特别的儿童”身边，开展了特色团日活动。在自闭症康复课上，记者采访了陪读老师。据老师说，她从事特殊教育已经一年多了。这里的三四十个孩子是“特殊”的。他们会一些简单的拼音和算术，但在交流和表达上还是有障碍。如果孩子不听话，老师会用家长的名义制止。现在，天华中科大学生的到来，让这些孩子开心了很多。
记者在活动中还观察到，自闭症康复班的这些孩子并不擅长说话，只会说一些“气球”、“谢谢哥哥”等简单的名词和日常用语。有的孩子甚至趴在窗边，看着车流，嘴里发出一些毫无意义的音节。但是，他们和普通孩子一样活跃，期待与人交流，期待被人欣赏。在同学的鼓励下，他们踩气球，盯着自行车，甚至
看到这些特殊的孩子后，这个班的学生有的和自闭症康复班的孩子交流玩耍，有的和聋哑孩子一起去了红山公园。在自闭症康复课上，学生们用很多方法与这些孩子交流，气球、糖果、微笑，成为双方心灵沟通的桥梁。在红山公园，虽然孩子们有身体残疾，但他们和同学们玩得很开心。
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