自闭症儿童视知觉障碍的四种干预游戏 {自闭儿}
第四，打击扑克
怎么玩:
1。把不同大小的扑克牌贴在墙上。根据难度，数量可以是任意的；
2。当孩子坐在秋千上或大龙珠(蹦床)上时，家长可以给孩子写一个扑克图案，让孩子用球击打墙上指定的扑克。
在这个活动中，根据家长给出的图案，孩子可以利用对物体和前景背景的视觉辨别能力，从墙上一堆大大小小的扑克牌中找到指定的牌，而在秋千和大球上，可以利用晃动和前庭来加强视觉动作能力。
这个游戏是利用父母给出的指令，在平衡木上行走时在大脑中形成一个视觉形象，利用视觉辨别找出平衡木两端的扑克牌。这时候孩子的注意力也提高了；因为孩子需要保持身体平衡，在过程中走在平衡木上稳定眼球，找出指定的扑克牌。在秋千上荡秋千时，儿童从自己手中观看扑克，然后看着远处悬挂的扑克，利用眼球的聚焦和散焦，秋千左右摆动时的眼睛稳定，秋千快速摆动时识别指定的扑克牌。在这张图片中，你可以看到平衡木两边的扑克牌。为了方便孩子拿取，可以用小一点的卡片，而挂在身边的卡片要大一些。这时候你就需要不断的分辨视觉上的物体。
其次，监听密码
怎么玩:
1。在平衡木上放扑克，在秋千周围挂扑克；
2。在孩子开始走平衡木的时候给孩子一个扑克密码，让孩子找出几张指定的扑克牌；
3。找到扑克后，让孩子上秋千，根据手里刚找到的扑克，一个一个敲对应的扑克。
【/br/】从这个图我们可以看出，扑克有不同的种类，用来增加难度，增加数量，让难度更大，甚至准备一块白板，在上面写指定的数字或者图片卡片。通过恰当地利用扑克牌的特点，数字，图形，颜色和大小，我们可以玩很多不同的游戏，但记得加入游戏，而不只是无聊的活动，否则孩子很容易累。
因为脚上有沙袋的孩子看不到原来沙袋上的数字，他们需要记住这些数字，但是当他们把这些数字放到相应的沙袋上时，他们需要一个稳定的视觉搜索。在扑克牌堆中找出对应的牌，这是视觉辨别中的前景背景。如果每张牌重叠，就需要视觉辨别中的视觉完形能力。根据上图，只要用脚能拿起的物体，孩子在单脚跳的过程中想稳住身体，整个注意力就要分散在身体控制和脚上沙袋的数量上。写在沙袋上的数字可以分别用红色和黑色代表指定的牌，也可以在一面画上图案，增加记忆对象。
第一，密码匹配
怎么玩:
1。在不同的沙袋(或者可以用脚捡起的材料)上写数字(或者图案)。
2。在你面前放一排不同号码的扑克牌。这时，孩子要用脚抓住沙袋，一只脚跳到相应的扑克牌上，穿上。这个活动测试孩子的视觉记忆、视觉搜索和辨别能力。
这个活动利用眼球聚焦和散焦，看着远处再看着你面前的那堆扑克牌，找出对应的牌。墙上扑克牌的排列也很考验孩子简单的视觉空间，以及视觉辨别能力。让孩子在手边的一堆扑克牌中找出对应的扑克牌。两幅画的远处墙上排列着扑克牌。看着远处的扑克牌然后在手边的一堆扑克牌中寻找，可以给需要看黑板或者讲台上课件的孩子使用。可以发现图片中的扑克牌大小不一。当手头的扑克牌比较大的时候，孩子因为视觉的问题，需要更好的辨别能力，大小扑克牌也要用到物品不变的能力，而一堆重叠的扑克牌也需要视觉完形能力。
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