什么是学习困难？ {自闭症治疗}
时间:2022-09-03 00:38来源: 作者: 点击:次
学习困难是指有学习机会的学龄儿童由于环境、心理、技术等原因，在学习成绩上明显落后于同龄人的现象。学习困难在不同学科有不同的概念。特殊教育学的学习困难，大多是智力低下的结果。普通心理学中的学习困难往往涉及学习的许多心理过程，儿童精神病学侧重于发展性学习技能障碍。
心理学家将学习定义为“由实践或经验引起的相对持久的行为变化”。从行为的角度来看，它强调学习行为的可观察、可测量的特征，但并不反映学习过程中的内在变化。因此，心理学家将学习的定义修改为“受试者在特定情境中的行为或行为潜能因在该情境中的重复体验而引起的变化”。不难看出，学习者在学习过程中必然会有某种变化，这种变化是在与环境的相互作用中产生的，并且可以相对维持较长时间。
日本学者认为，学习困难是指智力正常，感觉器官和运动功能无障碍，没有环境问题。有知觉问题，注意范围窄，持续时间短，读写算等学习技能无法进行。
学习是指获取知识和经验，改变行为的过程。
美国联邦学习困难咨询委员会的定义是:学习困难是听、说、读、写、思维和写作技能的缺陷，是指缺乏语言理解和应用的基本技能。
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