ADHD儿童服用中枢性精神兴奋剂后有什么变化？ [抽动症]
时间:2022-09-03 00:38来源: 作者: 点击:次
在多动症的治疗中，药物治疗只是起到改善注意力的基础作用。只有综合运用语言鼓励、行为强化和正确引导等干预策略，才能实现学习成绩、师生关系和亲子关系的改善。
中枢兴奋剂主要适用于注意力缺陷和明显多动的儿童，也有研究认为脑电图慢波活动者效果更好。用药原则是小剂量开始(每天5~10 mg)，早餐后服用；剂量大时，宜早服，午饭后服；药物假期即周六、周日、节假日停止服药；根据疗效和不良反应调整剂量。
也就是说，药物的治疗效果是有限的。
2、可以减少活动量和小动作，课堂上原本无关紧要的活动消失了，有效听讲时间增加了，因此，学习成绩也提高了。这两点是中枢性精神兴奋剂在多动症儿童中受欢迎的主要原因，甚至有些多动症儿童服药后会有立竿见影的效果。
治疗ADHD常用的药物是中枢性精神兴奋剂，如哌甲酯(利他林)、匹莫林(苯妥英)和咖啡因等。，疗效可达60%~80%。
3.随着学习成绩和课堂纪律的提高，孩子的良好行为会得到老师和同学的认可，会出现被动的被拒绝的师生关系到主动的被接受的师生关系。孩子的情绪会进一步稳定，行为会进一步改善。这个时候，家长也会从老师那里听到孩子行为改善的消息，看到孩子在家里行为改善的表现。与孩子沟通过程中的言行会促使和鼓励孩子接受行为的进一步发展。这种接纳感反过来会提高孩子的自信心和自尊心，从而改善与父母的关系。
1.主要变化是注意力，尤其是主动注意力的提高。这时候孩子上课可以安静的坐在座位上，专心听老师讲课，不容易受到外界刺激的影响。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
