有哪些关于自闭症的书籍可供家长阅读?(二) 《孤独症》
导读:斯坦利·I·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)通过多年的临床研究和实践,基于“通过儿童的先天兴趣教授基本能力”的理念,提出了一个基于发展、个体差异和人际关系的模型,简称DIR模型,也就是通常所说的“地板时间”。
导读:迄今为止,儿童孤独症的病因不明,也没有有效的药物治疗。只有早发现、早诊断、早干预,才能更大程度地发挥其潜能。本书参考0-6岁普通儿童的发展规律,用简单易懂的语言,通过对比和举例的方式,将0-6岁自闭症儿童的表现呈现给读者,方便家长和相关专业人士正确认识和早期发现自闭症。本书涉及的作者是多年从事自闭症研究和教学的医生和教师。他们以认真严谨的态度,为读者呈现了一本全面实用的专业参考书。
书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时间”方法——父母和临床医生通过游戏互动帮助孩子逐步爬上发展阶梯,掌握以前认为有特殊需求的孩子无法实现的创造性和抽象思维。书中提供了大量详实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭面临的普遍压力,以及每个家庭采取的有效方法对孩子和整个家庭的积极影响。
本书详细介绍了DIR法的内涵,描述了什么是DIR/ floor time法,如何走进孩子的世界,把他们带入一个充满联想、交流和思考的共享世界,大大改善了这类孩子的发展前景。这本书适合自闭症谱系障碍儿童的父母,照顾者和相关专业人员。
导读:本书首先介绍了如何通过对特殊需要儿童的诊断性“标签”,来分析每个儿童的个体差异,包括他们在成长和发展中的优势和劣势。其次,详细讲解了帮助孩子掌握核心发展里程碑,促进其情绪和智力发展的具体方法。

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