海淀区多家残疾儿童康复机构复工。 [自闭症]
小豆儿童潜能开发中心的丁老师说,“孩子在这里待的时间长了,就会觉得陌生。他们需要重新‘链接’环境,重新熟悉老师和朋友。”
与普通孩子不同,我们特殊孩子的“第一课”不是读课本,也不是复习知识,而是重新熟悉环境。
孩子复课尤为重要。
海淀区民政局注册的民办非企业康复机构有13家。
但是,没有长时间不间断的康复练习,她就把学过的东西忘了。
其中有8家儿童康复机构,其中3家已顺利复工开学,其余的将于近期迎来孩子们返校。
对于更小的孩子来说,康复训练是一场与时间的赛跑。
老师会带领有语言能力的孩子互相问候,介绍自己。即使是吃不完的孩子也可以参加。
不仅是孩子,老师和家长都很期待上学。无论是从孩子的教育、经济还是时间等方面考虑,重返工作岗位都意义重大。
宣萱是一个可爱的小女孩,今年一岁半了。来到康复中心后,我学会了喊“妈妈”和回应名字。

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