让沉默的孩子不再孤独。 <孤独症自闭症>
广西自闭症儿童康复学科带头人黄正在实践甄月来所说的“社会”方法。两年前，她给三四个家长开培训班，让家长把康复训练放在孩子的日常生活中，孩子不需要去任何康复机构。现在这些孩子已经在普通学校正常学习了。
位于广西南宁另一个村庄的春暖特训学校，接收了79名3-13岁的自闭症儿童。一个小操场被一栋两层的房子围了起来，由于要留出孩子的活动场地，大教室只有两三间。当父母与他们的孩子互动时，教室经常很拥挤。
家长给我的反馈是，其实你做的社会的事情，甄老师是最有效的。比如孩子来我(康复)机构之前，他不会双脚跳，然后也不会善于穿珠子串起来。后来这个机构训练的不错，但是从自闭症康复的科学角度来说，一个孩子能做什么，跟他的生活能力，跟他的社会功能都没有关系。所有这些被找回的孩子都不在机构里。
因为毛翔的学费是一点点，上海那些爱心志愿者有时候会帮他交一点点学费，在我们家长的帮助下，让我们慢慢花，过渡一下。
从2008年到现在，我的学校从最初的15个孩子发展到现在的200个孩子。我的学校能够维持基本开支，略有结余。所以现在我每年可以拿出10万元来帮助这些贫困学生和家庭。
其实现在我们说老师可能占一分，家长可能占九分，就是好的干预案例。比较好的案例，基本都是父母努力的结果。其实组织只是一个引导作用。
我这边场地也受限制，不能容纳你太多。就像这里的100个人一样，我没有地方站着做早操。
在“方舟”学校，毛毛将接受一整天的训练，从互动课程到一对一的个人训练。外人看着没意思，但孩子脸上的一点点笑容，短短的发音，让毛妈妈一直执着。
说明春暖学校是2004年开办的。那时候大部分老师都不是特殊教育专业的。校长冯依靠小学教师的基础，带着几十位老师，一步步摸索出自闭症儿童的康复训练方法。她相信这种实用的康复模式比国外的自闭症康复模式更有效。
4月2日，演播室的主持人是第九届世界自闭症日。对于自闭症家庭来说，一位家长辞掉工作，陪着孩子到全国各地求医，承受了巨大的精神和经济压力。孩子生病，全家变穷的现象随处可见。目前，中国有一千多万“明星的孩子”。他们如何从培训机构的短缺中恢复过来？大家一起来关注吧。
近年来，民办学校发展迅速，但仍不能满足自闭症儿童的康复需求，凸显了公立康复机构的尴尬。目前，全国承担各级残联自闭症儿童康复工作的实名制康复教育机构仅1000家，广西大型公立康复机构仅5家左右。残联名下最大的康复中心只能容纳30人。
解释:自闭症，又称孤独症，患病儿童有不同程度的言语发育障碍和人际交往障碍，部分儿童伴有明显的智力低下。7岁半的毛毛还有一个以上的症状:癫痫。毛毛的母亲不得不陪着她，尽管她每天都在康复机构训练。
目前国内还没有针对自闭症的标准化评估和治疗方法，治疗效果不一的机构采用的训练方法有上千种。但这并不妨碍数十名家长排队等候冯即将开办的分校。
全国大部分自闭症私立机构都差不多。据估计，在1000多万自闭症儿童中，具备康复训练条件的大多数都在这些机构中。
事实上，无论在公立还是私立机构，能在那里接受康复训练的孩子占自闭症儿童总数的比例都很低。但由于社会对自闭症的认知等原因，自闭症患者的数量和机构都没有确切的统计。
自闭症孩子的家人，包括父母，都很焦虑。排队的可能在我们机构，同时他也会在其他机构，因为机构太少了。像我们这样的中心想进来，一般要排一年左右的队。
我觉得广西的机构培养的孩子不会达到400人。据我估计，可能只有不到十分之一，甚至不到二十分之一的孩子接受过培训。
说明张娜建校前五年搬了八次家，现在设在南宁城村，教室内部几乎没有装修。张娜坦言，依靠国外特殊教育专家和志愿者的帮助，她可以送老师出去培训学习，提高孩子的康复效果，得到家长的认可。
一些工作室主持人的自闭症康复机构在管理和专业性上面临非议的情况并不少见，但还是有很多家长很期待培训。事实上，有很多自闭症儿童恢复正常的案例，他们的父母已经将康复训练融入到他们的日常生活中。走进社会治疗的轨道，解决自闭症机构和形式效果的不足，可能是自闭症儿童康复的新启示。好了，感谢收看本期节目，再见！
很多组织最后都是有一个身份的，不管从哪个角度。比如工商注册，有注册教育，注册残联，注册民政。教师很少或没有经过培训就上岗，然后边培训边上岗。因此，教师的专业水平与发达国家相比很低。
我有一个如此自闭的儿子，我需要你的帮助。
一方面解释是大量自闭症儿童的康复训练需求；另一方面，国内自闭症机构的理念和方法千差万别。作为国内知名自闭症康复研究学者，甄月来认为，孩子的康复不需要完全由机构来解决，主动权应该在家长手里。
毛毛来自广西桂林，在南宁周放爱心自闭症培训学校从事康复训练近4年。在此期间，毛毛的父亲因过度劳累而去世。为了谋生，他的母亲每年夏天都要带毛毛回去摆三个月的饮料摊，但他在毛毛根本赚不到每年5万元的治疗费。
不管是谁都一样，他需要经验去积累，所以我这边很多老师都是1978年和1989年陪着我的。
他甚至不理解你，也不关心你什么时候结束。
同期，广西壮族自治区残疾人康复研究中心主任张曾以10万为分母，20/10万或0/10万来衡量自闭症的发病率。现在最新的报告以100为分母，1%或者0.0%。
方舟学校的校长张娜也是自闭症儿童的母亲。比这里的200个孩子更幸运的是，她的孩子已经康复，现在正在一所大学攻读艺术学位。正是因为这段经历，张娜不断学习自闭症的相关知识，并参加国内外的培训，以获得系统的康复技能，才逐渐有了这所以儿子名字命名的培训学校，为更多的“星星的孩子”提供了一个爱的港湾。
然而，解释十多年的办学过程并不像今天张娜所描述的那样容易。场地、师资、照片等问题一度让张娜面临放弃的境地。
很多人来求职。就算你愿意开出高薪，他看这个校舍的时候，也是来看这个学校的。他所谓的学校以前是一排平房，现在有一栋楼，他知道这栋楼1000平米，只租。如果这个出租人(房东)年复一年的跟我们签合同，他不愿意花五年的时间，所以有时候你想重建它，投资它，装修它。
当然现在来这里可能还是有很多问题。比如很多跟不上同龄人，但至少他从走路开始有了一点理解能力，有了一点语言，对我来说是最好的。
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