如何发挥父母在自闭症儿童康复中的作用(2) {自闭症机构}
时间:2022-10-12 18:21来源: 作者: 点击:次
5.有计划地组织老师上门指导，帮助家长搭建配套的家庭训练环境。
1.识别和处理自闭症儿童行为问题的能力。
6.能够学习、理解和应用基本的自闭症康复知识和技能。
3.及时调节自我情绪的能力。
2.掌握或采纳孩子发展过程干预重点的分析和规划能力。
自闭症孩子的家长来自各行各业，职业、学历、能力都不一样。有些家长职业技能好，知识先进，但对孩子没有想法。有些家长虽然参加了很多康复知识和技能的培训，但并不能落实到孩子身上。有些家长理解很好，但缺乏有效的引导和沟通。
3.开展康复实践视频资料交流研讨会，帮助家长掌握康复训练的基本手段和方法。
尽管许多自闭症儿童的家长基于自身的能力和努力，已经掌握了相当程度的自闭症儿童康复知识，但大多数家长仍然难以深入了解自己的孩子，并有效地帮助他们。康复机构有义务努力与家属组成稳定的团队，提供分享康复经验和交流经验的机会，共同探索成功的策略，在提高家长能力的基础上促进机构的康复水平，加快自闭症儿童的康复步伐。这可以通过多种方式实现。
2.以小组形式开展主题讨论活动，有针对性地帮助家长解决问题。
4.开展自闭症康复技术和技巧的分析活动，帮助家长纠正不良干预方法。
1.组织各种讲座，丰富家长的自闭症康复知识和技能。
4.计划和调整家庭训练环境的能力。
5.协调组织动员家庭成员及相关资源共同工作的能力。
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