端午节快乐:背诵儿歌倒计时 《自闭症》
提问,选择一些孩子生活中经常接触到的东西。答对了家长要拍手说好。如果他们回答不正确,可以提问,一起讨论。可以设置奖励,比如连续答对3题的小红花。
学会数数是为了让加法更容易,学会倒计数是为了让减法更容易。背会倒计时的儿歌,背会倒计时。儿歌有:一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。儿歌流畅,押韵,容易背诵。学习第一句话,也就是学习1-3的倒数;通过背诵第二句来学习1-7的倒数。学会7-1的倒数后,就可以顺利学会10-1的倒数了。
家长问:“什么圈子?”答:“球是圆的,月亮是圆的,烧饼是圆的,馒头是圆的。”还可以问什么是硬的,什么是软的,什么会叫,什么会跳,什么会在天上飞,什么会在水里游,什么会在树上筑巢,什么是在低位挖坑,什么最亮什么最暗等等。孩子问同样的问题,家长回答。
通过提问和回答问题,让孩子训练思维敏捷度,帮助孩子复习各种事物的颜色、形状、特征等知识。其中一个家长坐在孩子对面,提问和回答问题,另一个是裁判。如果父母问:“什么是白色?”孩子可以回答:“大雪白,白云白,棉花白,兔子白。”家长问:“什么红?”孩子:“太阳红,红旗红,玫红,番茄红。”
培养孩子观察和描述事物的能力。提高孩子的精细运动能力。让孩子摆各种姿势,家长当摄影师给他们拍照。让孩子当摄影师。他会说出父母一方的服装、衣服颜色、动作、姿势等。,但不是他的名字。然后让对方家长猜,再让孩子拍一张照片(假装拍照片)。让孩子说出颜色、形状、大小、高度等。然后父母可以猜测他们在说什么,然后孩子们可以拍照。

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