施建利博士答疑|自闭症儿童出手过猛怎么办？ 《多动症》
出现这种情况的原因是孩子的本体感受不正常。本体感觉是指来自肌肉、肌腱和关节的位置感、运动感和振动感。如果本体感觉异常，孩子就感觉不到正常肌肉和关节的压力。
感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力、自制力、协调性等。感官失衡会在不同程度上削弱儿童的认知能力和适应能力，使其无法完成高级复杂的认知活动。久而久之，孩子就会形成各种障碍！这些障碍会延缓孩子的社会化进程，严重影响孩子的健康成长。
同时，还可以增加让孩子亲手制作橡皮泥的活动，比如玩沙子、淘米、淘豆等。既能锻炼孩子的肌肉，又能锻炼孩子的注意力，满足他的触觉刺激。
如果大脑不能有效地组织和处理来自身体感觉器官的信息，身体不能和谐运转，适应性反应出现偏差，就会出现感觉失调。不是所有的自闭症儿童都有感觉障碍，但90%以上的自闭症儿童都受到感觉异常和感觉障碍的困扰。
人体有七种感觉:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭平衡和本体感觉。这些感觉是人体器官根据环境信息感受到的，而感觉统合负责人体感受后大脑和身体相互协调的过程。
七感在孩子身上的表现是:敏感的会逃避，迟钝的会跟随。我们需要对孩子进行有针对性的训练。训练的本质是脱敏或敏化的过程。
还可以做独轮车运动，让大人抓住孩子的腿，孩子用手走路。
孩子手太重，表现为:用铅笔写字容易断笔或毁纸；有的孩子摸别人的时候不知道轻重，不小心弄伤了别人。
感觉训练以游戏的形式丰富了孩子的感觉统合刺激。感觉统合活动是根据儿童感觉统合发展水平设计的。儿童在与特定环境互动时，会做出适应性反应，促进大脑功能的改善。感觉统合训练可以预防或纠正感觉统合失调，从而刺激感觉统合能力的发展。
首先要增加本体感觉和前庭知觉的输入，做一些负重活动。让孩子用手和胳膊搬运和推动重物，用手攀爬。这种训练可以帮助孩子提高肌肉力量，促进屈伸平衡。
给你的孩子一个深挤压，以增加你的手的肌肉和关节，帮助你的孩子更好地冷静和放松。
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