自闭症康复训练师需要具备哪些专业素质? 《自闭症的表现》
自闭症康复训练师的专业素质是其专业知识和适应能力的综合反映,主要表现为对自闭症康复的兴趣和从事这一职业的能力。一般受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历、自身基本能力等因素制约。
自闭症儿童的康复是一个全方位的服务过程。在康复过程中,不仅需要与孩子的家庭建立良好的合作关系,还需要教师之间有良好的合作精神。
这些都是自闭症康复训练师需要的专业素质。
自闭症康复是一个新兴的行业,需要勇于实践,积极思考,积累经验。“创新精神”和“发展思维”是实践的重点,也是行业发展的必要特征。
自闭症儿童的康复无论是从发展过程还是职业特点来看,都具有挑战性,这就要求康复教师对其特点和应对方法有很强的认识,对康复技术的精髓要精通,对突发变化要沉着应对。
自闭症康复训练师面对的是一个特殊的群体,需要强烈的责任感,巨大的耐心和爱心。儿童常常表现出适应不良的病理特征,这会干扰康复过程。能够随机调节控制自己的情绪是最起码的职业要求。
在自闭症儿童康复训练的崎岖道路上,需要付出艰苦的努力。只要选定了目标,就要持之以恒,锐意进取,努力让自我发展不偏离正常轨道,有目标有计划的去实现。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

