阿斯伯格综合症的孩子在学校被欺负有什么征兆？ 《多动症》
另一个极端的后果是，患有阿斯伯格综合症的儿童试图通过暴力阻止欺凌行为，比如突然而猛烈的身体反击，或者使用工具对对方造成致命伤害。他们可能会因为暴力报复而被停学或面临司法判决。然而，如果我们仔细评估整个攻击事件，我们会发现，正是欺凌频率的升级让他们无法再忍受下去。当其他所有方法都无法阻止欺凌时，他们只有选择暴力反抗。
此外，在家里和年幼的弟妹玩耍时，患有阿斯伯格综合症的孩子可能会模仿欺负者的行为。但是，他们往往不知道这种行为是不可接受的。他们只是简单地模仿别人强加给自己的行为，或者试图通过重复这种行为来理解别人为什么要这么做。
患有阿斯伯格综合症的儿童更难描述自己被欺负或被戏弄的事实，因为他们缺乏心理理论的能力，即无法确认他人的想法和意图。他们无法直观判断其他孩子的行为是否属于某种欺凌行为。有时候他们觉得这只是个游戏，无条件接受这种莫名其妙的混乱行为。
有一些具体的据可以帮助判断患有阿斯伯格综合症的孩子是否受到过欺负。例如，儿童的个人物品经常丢失或损坏，衣服被撕破，身体有明显的擦伤、割伤或受伤。还有一些心理学上的据，比如焦虑的加重，由此产生的肠胃问题，胃痛，便秘或者腹泻，还有一些压力相关的症状，比如睡眠困难，拒绝上学，总是回避某些地方。
与同龄人相比，患有阿斯伯格综合症的孩子在学校更容易受到欺负和欺凌。如果家长和老师没能发现这些迹象并及时制止，会对孩子的心理产生非常不利的影响。
普通孩子知道，与他人交流他们的社会、情感或实际问题将是有益的。但是患有阿斯伯格综合症的孩子通常只会依靠自己来解决家庭作业和社交问题。他们不认为向别人寻求指导和帮助是避免被欺负的方法。这样一来，大人只能通过一些线索来判断一个孩子是否被欺负，而不是孩子的直接描述。一个患有阿斯伯格综合症的人曾经说过:“小学的时候，我从来没有跟父母说过被欺负的事。他们经常通过午餐室的监视器看到它。”
患有阿斯伯格综合症的儿童经常受到欺凌，其中一些只有6岁，他们被转诊到心理诊所治疗抑郁症。当多次恳求对方停止欺凌却无效，或者成年人对这种现象毫无察觉时，他们的抑郁症状甚至可能严重到想自杀，觉得这是走出痛苦的唯一途径。
欺凌的其他迹象是阿斯伯格综合症儿童的特殊兴趣突然改变，从交通工具和昆虫等温和主题转向武器、武术和暴力电影，尤其是与复仇有关的主题。儿童画也可能充满了暴力，复仇，复仇。
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