自闭症患者的社会认知缺陷是自闭症的核心原因。 [自闭症儿童康复中心]
不知何故，他成了“自闭症专家”。最近有几个自闭症孩子的家长来找我，有的是别人介绍的，有的是在网上找的。我告诉他们我不是专家。我这么说是因为作为自闭症专家意味着孩子经常被判死刑。
自闭症患者的认知缺陷主要表现在社会认知方面。他们永远无法知道别人在想什么(“心学”或“心智盲”的缺陷)，所以他们无法按照别人的期望行事。结果就是和别人不合拍，听不懂。相反，就“自然”认知而言，他们并没有严重缺陷，反而可能很优秀。试想一下，如果把自闭症患者放在原始森林里，他们的生活状态不会比正常人差。但是，在社会环境中，他们很难适应。所以，他们是“自然人”，不是社会人。由于社会认知的缺陷，他们很难被“社会化”，成为合格的社会人。
自闭症不是可治疗的疾病，而是一种残疾。医生和家长能做的就是给他们进行康复训练，尽可能改善他们的日常生活活动。可能会有一部分自闭症儿童在未来可以过上相对正常的生活，但总体预后不太乐观。很多家长求医心切，到处寻找灵丹妙药，这就给一些人创造了商机。我经常在给予希望和说出真相之间徘徊。所以，我不是专家，我不够客观。
自闭症不是可治疗的疾病，但是很多家长急于求医，到处寻找灵丹妙药，这就给一些人创造了商机。
自闭症又称孤独症，通常在3岁前开始发病，有三种典型症状，统称为坎纳三联症，即情绪冷漠、言语缺陷和行为怪异。坎纳还发现，一些孩子有一些特殊的天赋，他们通常很漂亮，他们的父母往往受过高等教育。
从心理学的角度来说，自闭症在认知、情感、行为上都有缺陷。现在的趋势是认知障碍是最根本的，认知障碍导致情绪和行为异常。人类的认知活动分为“自然”认知和社会认知两个方面。“自然”认知是对自然事物的认知，即无生命的事物或“机械的”事物。在这个过程中，主体和客体是明确区分的。客体不会试图影响主体，而是完全被动地等待被认知。社会是对自己、他人、人际关系、社会现象的认知。与“自然”认知相比，社会认知要复杂得多。自然的东西可以长久不变，而人的表情、动作、语言、衣着、内心活动都在变。要认识一个物体，你只需要记住它的形状和用途。要了解一个人，你需要知道他是一个什么样的人，他在想什么。
有迹象表明自闭症是由生物异常引起的，但到目前为止，还没有找到病因和发病机制。现有的检查手段，如脑电图、CT或MRI，都无法发现任何明确的脑部异常。
我的看法是不是很悲观？这就是我不想成为自闭症专家的原因。
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