自闭症孩子语言训练的三个要点

时间:2021-09-29 11:26来源:未知 作者:admin 点击:
许多父母,尤其是自闭症儿童的父母,总是受到孩子语言能力的困扰。 编写了针对所有人的语言培训三部曲,希望减轻父母的麻烦和后顾之忧。
  
许多父母,尤其是自闭症儿童的父母,总是受到孩子语言能力的困扰。 编写了针对所有人的语言培训三部曲,希望减轻父母的麻烦和后顾之忧。
第一步:模仿动作
1.使用训练者示范的音乐节奏,让孩子模仿不同的身体动作,例如踩脚,点头,弯腰等。
2.模仿生活计划中的动作,例如:起床(打哈欠),刷牙,洗脸,吃早餐,阅读,玩游戏,洗澡,睡觉等,以演示,同时做 ,并同时以故事形式展示。
3.唱关于给孩子的手的歌;唱歌给孩子睡觉,并鼓励模仿动作。
4.用球让孩子做一些不同的动作,例如投掷,踢,拍打等,并要求他模仿它。
5.用茶具或抹布娃娃做不同的动作,例如倒茶,喝茶,抱娃娃等,要求孩子模仿。
6.要求孩子们画出不同动物的图画。 培训师将演示动物的呼唤和形状。 孩子们会模仿。
步骤2:模仿口部肌肉
(1)吹气活动
1.教练演示了吹羽毛的动作,然后将羽毛放在孩子的面前,并要求他模仿吹羽毛的动作。
2.在桌子上放上不同颜色的羽毛,然后将它们炸掉。 要求孩子模仿他们。
3.在桌子上划一个边界,教练员演示从一端到另一端吹一个棉球。 然后,您可以与他竞争。
4.讲师示范炸掉切好的皱纹纸,并要求孩子模仿。
5.将切碎的纸放在透明的袋子里,然后演示将其吹入袋子,使皱纹纸飞起来并跳进袋子,然后让孩子们模仿它。
6.将乒乓球放在桌子上。 桌子的一个角落有一个“龙门”。 教练演示了如何将球吹入“龙门”,并要求孩子们模仿它。
7.和孩子们一起玩“生日”游戏。 让他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。
(2)闭唇活动
1.教练和孩子一起将口红涂在镜子上,并示范用白色纸巾将口红涂在嘴唇上。 要求孩子模仿上述动作,然后一起享受唇彩纸的乐趣。
2.训练者和孩子各自拿着一个棕色的糖果,并演示将糖果放在嘴里咀嚼或将糖果放在嘴唇之间。 要求孩子模仿动作。
3.玩一个与孩子一起用嘴唇发声的游戏。 让他模仿当他闭上嘴唇时发出的“爆裂”声。
(3)舌头伸展活动
1.将木棍蘸麦芽糖,然后训练师演示伸出舌头并进食。 要求孩子们模仿它。
2.教练演示了如何做鬼脸,伸出舌头并向各个方向摆动。 要求孩子们模仿它。
3.在桌子上放一盘白色的沙糖,教练会示范伸出舌头舔它,并要求孩子们模仿它。
第三步:模仿声音
1.训练者和孩子们阅读有关动物的书籍,并模仿不同动物的声音,例如:狗-汪...,猫-喵。 ..,Frog --- gu ...
1.带着孩子玩各种乐器,模仿乐器的声音,例如:鼓--- dong dong ...,嘎嘎声---钟。 。
2与孩子一起玩玩具汽车或模仿驾驶。 播放时,发出诸如“哔...啪”的驾驶声音。
3.使用玩具车和长纸管玩游戏。 培训师演示了将汽车推入纸管并发出“呜”的声音。 当汽车从另一个出口驶出时,会发出“哔”声。 ,要求孩子模仿。 
4.告诉孩子一个简单的故事(可以使用图片),强调故事中一些有趣的声音,例如敲门,钟,老鼠等,要求孩子 模仿不同的声音。
5.给孩子们唱一些简单有趣的童谣。 要求孩子模仿一些有趣的声音。
语言训练是自然的。 只有通过利用生活中的小细节和游戏来对孩子进行微妙的教育,才能获得最佳的训练效果。 默默地滋润事物是每个孩子学习交流和融入社会的最高境界。
(责任编辑:admin)
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