主页 > 新闻资讯 > 每个家长都能做到的家庭干预方法 时间:2021-03-27 17:07来源:未知 作者:admin 点击:次 儿童所掌握的所有技能都将通过生活渠道得以揭示。 因此,教会儿童尽早独立生活的能力是确保儿童自力更生的前提。 儿童所掌握的所有技能都将通过生活渠道得以揭示。 因此,教会儿童尽早独立生活的能力是确保儿童自力更生的前提。 对自闭症儿童进行家庭干预的相当一部分内容是围绕衣、食、住、行的生活训练: [衣] 训练学龄前儿童动手技能的好方法之一是: 教孩子穿衣服和脱衣服。 ,裤子,鞋子,袜子。 同时,您可以识别各种服装的名称和性质,并训练您的孩子看天气并通过天气变化穿衣服。 它可以进一步训练儿童的抽象思维,例如衣服的图案和颜色; 穿新衣服的感觉,等等。 [食] 不同类型的食物可以提供不同的口腔质地和口味,不仅可以刺激孩子的口腔感知能力,还可以增强口腔周围肌肉的协调性 通过咀嚼动作,实际上可以体验到更多抽象的感觉词,例如被咬时花生脆。 肉丸咀嚼QQ; 煎鸡蛋香又蓬松; 火龙果柔软; 苹果很硬等等。 饭前,您可以训练您的孩子准备餐具。 随机教孩子们区分碗,盘,筷子和勺子。 安排它们时,他们可以学习配对的概念; 教给孩子吃饭时要遵循的基本规则,例如坐在座位上吃饭,不要跑来跑去,不要用手抓住。 像吃东西一样,孩子们在看不见的情况下学会了餐桌礼仪,知道要克制自己的言行,这是学习“小组”的基本条件。 吃完饭后,要求孩子一一捡起落下的米粒,孩子就会形成珍惜食物的概念。 [住] 应该根据不同的使用功能清楚地规划家庭的空间设计,以便孩子可以从不同的空间了解不同的功能,这有助于孩子学会遵守各种规则。 例如,如果餐厅里有桌子和椅子,孩子们自然会遵守“坐下来吃饭”的规则。 阳台是一个空旷的地方,那里有游戏设施,孩子们知道他们可以在阳台上玩。 卧室有整洁的床和被子,孩子们知道这是个放松身心的地方。 这项研究有一个大的书架和满满的书柜,孩子们知道这是一个学习环境。 让孩子们处理洗涤过程,例如打开(关闭)水龙头,擦肥皂,擦手等。孩子不仅可以学习运作方法,还可以学习不同的洗护用品,例如肥皂,沐浴露,软硬毛巾, 刷子等,刺激使用过程中的感官,增加(或减少)孩子的触觉和嗅觉的敏锐度,等等。 简而言之,在功能明确的空间中,父母很容易帮助孩子树立适当的行为。 [行] 外出带孩子去尽可能多的交通工具:自行车,摩托车,公共汽车,汽车等。同时,您可以告诉孩子常识和规则: 汽车快,自行车慢; 公共汽车大,自行车小。 为了给孩子更多与社会接触的机会,我们经常乘公共汽车。 例如,去哪里,提前告诉孩子目的地,教孩子识别公交车号码牌,等到合适的公交车到达后,带领孩子排队上车,有些人放弃他们的 座位上说:“谢谢!” 给别人。 不要在公共汽车上乱糟糟。 奔跑,跳跃,大喊,按顺序在车站下车,依此类推。 简而言之,外出时必须走一路,一路说话。 父母的手,眼睛和嘴巴不能停下来。 当然,要100%做到这一点并不容易。 通过一系列无数相关的小事件来学习儿童的规则意识的建立。 衣服,食物,住房和交通可以扩展许多认知训练和习惯训练。 只要训练内容丰富并且训练方法多样,孩子就不会感到无聊,而毅力可以达到目的。 (责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:给孤独症儿童生活自理的能力 下一篇:自闭儿不爱洗头、理发怎么办?—下一篇:发作性 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>