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给孤独症儿童生活自理的能力

时间:2021-03-27 17:05来源:未知作者:admin 点击:次

自我护理能力是每个孩子基本的能力，但是对于自闭症的孩子来说，学习并不是那么容易。一方面，这是由于他们的轻度或严重智力障碍，僵硬和拒绝改变。

　　自我护理能力是每个孩子基本的能力，但是对于自闭症的孩子来说，学习并不是那么容易。一方面，这是由于他们的轻度或严重智力障碍，僵硬和拒绝改变。另一方面，训练孩子们在生活中照顾自己的能力通常是家庭中被忽视的问题。父母通常是对知识的掌握，而不是生活技能的形成。许多自闭症儿童在学习基本的自我保护技能方面有困难，他们中的大多数人需要成年人在适当的社交行为（如穿衣和饮食）上提供帮助。但是，通过科学的培训和精心的照顾，大多数自闭症儿童可以学习相当复杂的自助技能。但是，父母没有自觉地训练他们，使他们成为他们的孩子的永远保姆。这对父母来说是痛苦的事情。为了让孩子能够照顾自己，他必须清楚如何照顾自己。如果孩子们不能洗脸，他们就不会谈论洗脸。如果他们不知道将玩具放在哪里，就不能谈论将玩具放回原处...也就是说，即使孩子有自我照顾的意识，如果孩子缺乏自我照顾技能，即使您想做，也做得不好。因此，我们还需要让孩子学习照顾自己的特定方法。 1.教学具有娱乐性，因此孩子们可以学习如何照顾自己。根据孩子的年龄特点，我们可以将一些自我保护技能汇编成童谣，歌曲和有趣的情节，以便孩子可以学习游戏和娱乐方面的技能。例如，当教孩子如何刷牙以防止蛀牙时，我们教给他们一首关于蛀牙的歌曲，总是提醒孩子每天早晚刷牙，并让孩子演示刷牙的正确方法。。这很棒。 2。根据自己的能力教给学生，要有针对性，并给予个人指导。由于孩子之间存在个体差异，因此对没有等级的孩子的要求也有所不同。对于自理能力较强的孩子，应将其要求定在较高的水平；对于自我保护能力较弱的孩子，应相对变低所需的标准。他们不应该被强迫或轻视。必须根据自己的能力来教他们。例如，有些孩子的年龄大不相同，因此对于大一点的孩子来说，照顾自己的能力当然是不同的。有些人在自我保护能力方面表现很好。他们可以自己穿脱衣服，擦屁股和其他困难的东西。有些相对较差，需要实践。因此，教师应根据实际情况，从易到难，从简单到复杂，逐步提出不同的要求。 3.逐步整理，逐步增加要求。获得初步的自我保护技能后，请注意提高孩子工作的速度和质量。例如，一些孩子吃饭时总是撒米粉。通过教师或家长的培训和实践，孩子们已经掌握了进餐技巧并取得了很大进步。 4。品味成功并进一步提高孩子们照顾自己生活的能力。获得成功的乐趣是儿童照顾自己的动力。当孩子进步不大时，“你真棒”和“你真的有能力”的语气会使孩子对自己的能力充满信心，并成为孩子有意识地掌握自己的自我的强大动力。 -护理能力；但是当孩子被自己的能力所限制时，当无法实现预期的目标时，父母和老师应该耐心细致地指导他们。在必要时，还可以通过鼓励他们的语言来补充他们，以帮助他们的孩子取得成功，以免削弱他们的进取。但是，一些父母认为“孩子还小，孩子可怜”，而是安排了许多其他借口。成人可以帮助进餐和排尿。有些孩子可能会做一些他们在学校可以做的事情，但回到家中。 “伸出双手穿衣服，张开嘴吃饭。” 随着时间的流逝，孩子会养成“依赖”的心态。这就要求在培养儿童照顾自己的能力的过程中，家庭和机构必须共同努力，以一致的方式对儿童进行教育。因此，在每个孩子的自我照顾能力较弱的地方，老师将与父母进行沟通。除了加强儿童组织的锻炼外，还应要求父母进行监督和在家中的监督，以便老师和父母可以共同努力养育孩子。更好的！简而言之，“冻结三只脚不是一日的感冒”，自闭症儿童在一两个教育后的自我保护能力的培养不能有效，这是一个漫长的过程。这个孩子还很年轻，只要他自己能做，就必须为他创造运动的机会。在此基础上，他应该言传身教，耐心细致，将家庭与机构结合起来。只有这样，孩子才能发展出强大的能力来照顾自己的生活现实。