自闭儿总是坐不住？-中国自闭症网

对某些自闭症孩子来说，要他们安静的坐在位子上上完一堂课或做完一个完整的训练，常常让爸爸妈妈觉得是不可能的任务。但是，若是孩子的安坐才能不行安稳，就会导致孩子在组织上课时无法专心，课后也无法在家进行训练，之后假如有机会融入普校，孩子在课堂上也一定会坐不住。

那为什么孩子总是坐不住呢？

有时是由于课堂上的环境要素影响了孩子，有时则可能是孩子肌肉的安稳度不行，所以孩子总是在位子上动来动去、扭来扭去等等。那么孩子的安坐才能应该怎么训练呢？

一、承认孩子的肌耐力是否有问题

首要，咱们要先承认孩子的肌耐力是否有问题，关于肌耐力或中心缺乏的孩子来说，可能没办法久坐，不但会坐着一瞬间的时刻就开始扭来扭去、摸来摸去，也常常会课堂进行到一半，孩子就动身走动。

关于肌耐力缺乏的孩子来说，爸爸妈妈能够与孩子一同增加中心肌群的训练，能够带着孩子一同训练游水、爬行游戏等等的运动，借由上述活动增强孩子的肌耐力。

二、是否是感觉灵敏所影响

外在环境总是充满着各式各样的影响，比方：风吹的声响、翻书的声响、人或环境所发出出来的气味等等，关于一般人来说，这些纤细的环境要素，大脑会主动过滤掉，但关于自闭症孩子来说，由于感觉灵敏，所以常常被这些外在要素给影响，因而，假如孩子是由于感知觉特别灵敏的情况，爸爸妈妈能够多多协助孩子训练专心力，借由提高孩子的专心力来增加孩子的安坐时长。

三、感觉统合是否存在失调

某部分的星孩在课堂上常常会呈现这样的情况：不但坐不住，双脚还会踢来踢去，制造出声响，又或者是表现出身体晃动的姿态，这些行为都有可能是星孩在寻求感觉影响，若孩子是由于感觉统合失调而呈现坐不住的装抗，爸爸妈妈们则能够借由感觉统合训练来改进孩子的情况。

四、社会规范是否没有成熟

关于自闭症孩子来说，他们可能会不明白上课为什么需求乖乖坐好？难道我想趴着就趴着、想走动就走动不行吗？我在家里也是这样的呀？并没有人要求我一定要怎么样做呀...

这是由于有些自闭症孩子无法了解根本指令，也缺乏了社会规范，他们不明白为什么我在家能够这样做，但在组织的课堂上却不行，因而，针对这样的情况，爸爸妈妈们能够与孩子多玩玩角色扮演的游戏，使用游戏来告诉孩子，为什么在组织上课时需求坐好。此外，也能够透过等候训练来增强孩子的社会规范

想训练自闭症孩子的安坐才能应按部就班，爸爸妈妈不该一下就要求孩子要乖乖的坐在位子上50分钟，这样简单引起孩子的反抗，反而让孩子变得不愿意合作与逃避。能够从短时刻慢慢的增加时刻，比方：规则孩子坐在位子上完结训练至少十分钟，当孩子顺畅的完结任务时，就给孩子奖励，当孩子每次都能够完结这15分钟的安坐训练时，再慢慢的加长时刻，但要留意的是增加的时刻相同也要按部就班。

自闭儿总是坐不住？

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