高功能自闭症儿童的学前准备 <自闭症>
没有良好时间感的高功能自闭症儿童,不仅自制力差,而且容易抑郁或脾气暴躁,影响入学后的学习效率和成绩。所以,家长在孩子入学前帮助孩子养成良好的时间观念,让孩子学会管理时间,是非常重要的。
日常生活中,家长要教给高功能自闭症儿童一些常用的单词和句型。通过创设相应的互动活动,可以要求孩子用所学的语言与父母或同伴交流,从而锻炼孩子的语言表达和人际交往能力。
以上是高功能自闭症儿童上学前的准备,由99 Autism.com为您整理。需要强调的是,“星星的孩子”无论孩子、家长、老师还是同学,在上学前都要做好心理准备,才能帮助孩子更好地融入校园生活。
高功能自闭症儿童在面对陌生环境时,往往会因为对环境或陌生人缺乏控制而感到焦虑,阻碍了他们的生活意愿。所以,家长可以通过故事或图片,用孩子听得懂的句子,提前告诉孩子即将面对的环境和人,让孩子有所准备,避免不良情绪。
高功能自闭症孩子上学前,家长朋友们要帮他们做如下准备,才能帮孩子更好的适应校园生活。家长可以创设一些有趣的情境游戏,如角色扮演活动等。通过丰富的游戏道具和生动的教学形式,鼓励高功能自闭症儿童在轻松愉快的氛围中积极参与游戏,想象和体验新的环境,使儿童在完成游戏任务的过程中逐步提高与他人交流的能力。家长要鼓励和帮助高功能自闭症儿童学会做自己的事,学会安排自己的生活。生活能力强的孩子,课余独立学习、独立处理问题的能力强,不容易产生挫败感和失败感。所以,自理能力是孩子成功入学不可或缺的一部分。

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