如何教自闭症儿童提高握笔技巧(精细动作训练) <自闭症的原因>
时间:2022-05-13 16:54来源: 作者: 点击:次
在日常生活中，我们可以让自闭症儿童在日历上圈出某些日子(如家人生日、去公园的日期等。)，让他们多练习控制直拍。或者家长、老师和孩子在海里玩的时候，大人在沙滩上写字，然后让孩子模自闭症的原因仿。
或者家长和老自闭症的原因师在白板或大纸上画一张简单的街道地图，在小玩具车的车顶上固定一支笔，演示前三个点指向笔筒推动小玩具车在“街道”上行走。然后把街道地图、小玩具车、笔自闭症的原因给自闭症孩子，让他用前三个手指握着笔，开着车走在“街”上。
或者家长和老师示范用前三个手指写字，模拟开车，在一张工作纸上用“水平隧道”(由两条平衡线组成)慢慢“行驶”。然后把纸和笔给自闭症孩子，告诉他用前三个手指在隧道里“开车”并注意不要碰到“隧道墙”，看看这个孩子能否胜任安全驾驶大使的工作。
或者家长或老师准备一张工作纸，上面印着不同的物品，包括几个苹果。成年人示范用前三个手指写字，并圈出一个苹果。然后把纸和笔给自闭症孩子，招手让他用前三个手指握住笔，把剩下的苹果圈起来。
或者家长老师准备一些锡纸和一个小盒子(龙门)。演示如何把锡纸做成小球，如何用前三个手指把球“踢”进“龙门”。然后把笔和锡纸球交给自闭症孩子，让孩子试着用前三个手指握住笔，把球“踢”向“龙门”。可以移动“龙门”位置，鼓励孩子控制笔杆向不同方向“踢”球。
或者家长和老师先在工作纸上画一条直虚线，然后示范用前三个手指把虚线连成一条直线。然后把纸和笔交给自闭症孩子，让他用前三个手指握住笔，接在虚线上。先用直线练习连线，再用交叉自闭症的原因线、曲线、折线等。当孩子能掌握控制笔杆的技巧时，就教他在虚线上画简单的画(比如梯形加三角形就是船等等。).
如何教自闭症儿童提高握笔技巧？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
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