假自闭症案例:孩子害怕开学 <高功能自闭症>
时间:2022-05-16 10:15来源: 作者: 点击:次
转眼间已经进入八月，让孩子开心的暑假已经过半。开学在即，但孩子的心理问题很多，其中之一就是“假性自闭症”。
值得关注的是，现代社会的社会特征使得孩子由于家庭教育等高功能自闭症后天因素，心理素质较差，往往不善于沟通，也很难承受挫折，容易出现自闭症。据相关统计，与十年前相比，假性自闭症的人数增加了近十倍。而且发病年龄不限于儿童期，很多上班族因为生活节奏快，心理压力大，已经开始患上假性自闭症。
中国心理健康网专家表示:与神经系统障碍导致的自闭症不同，假性自闭症是因为孩子无法承受所遇到的挫折和压力，进而出现胆怯和胆怯高功能自闭症，最终诱发心理和情绪障碍，即自闭症症状。
高功能自闭症案例:四岁的博子，智力和情绪正常，经过半年的学校生活，不仅没有学到知识，语言和社交能力都退化了。博子的父母说，博子两三岁的时候就能背诗唱歌了，但是进入幼儿园后，他就开始整天情绪低落，情绪低落，父母也不是很在意，以为只是心烦，除了半年下班回家的时候被博子的现状吓到。
另外，自闭症多是先天性的，很难治疗。假性自闭症只要有暂时的人际交往障碍，及时采取诊疗措施，是可以改善或完全恢复正常的。常见的方法有运动、音乐、游戏、药物和其他特殊治疗。
而且，专家还表示，幸亏治疗及时，如果任其发展，后果可能是最终丧失语言和社交能力。经过专家的有效指导和治疗，以及父母的照顾，博子现在已经基本康复，可以和其他同学一高功能自闭症起玩耍，也有了自己的朋友圈。
经过心理学家和博子的仔细沟通，专家了解到，博子天生被长辈惯坏，因为父母常年在外打工，他是爷爷奶奶带大的。但进入幼儿园后，这种感觉突然消失了，使得博子不敢与外界接触，直到出现了“假性自闭症”的症状。
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