自闭症眼部训练方法:增加眼神交流 [自闭症的原因]
时间:2022-05-16 10:15来源: 作者: 点击:次
这就是自闭症眼部训练方法:增加眼神交流，由99 Autism.com为您整理。
这项活动的目的是训练自闭症儿童用眼睛分享快乐。选择一个能给孩子带来成功感的游戏，和孩子一起玩。当他觉得成功了(比如赢了)，家长或老师马上握住孩子的手，和孩子一起举起来做一个喜悦的手势，把眼睛移到孩子眼前约30cm处，和孩子分享喜悦，自闭症的原因比如说“太棒了”。
在日常生活中，我们可以选择家中刺激物较少的角落，多和自闭症儿童玩一些轻松愉快的自闭症的原因社自闭症的原因交游戏，如挠痒痒、牵手、轻舞等等。，并与孩子面对面保持眼神交流。当孩子提出要求时，父母或老师除了要求孩子的行为要符合发展水平的言语或非言语要求外，还应同时要求孩子看着大人的眼睛。只有孩子能做到，才会答应他的要求。
自闭症儿童只有增加向他人发出信息时的眼神接触，并增强互联专注，才能更好的习得技能。下面是自闭症的原因相关的自闭症眼神训练方法：这项活动的目的是训练自闭症儿童通过眼睛与人互动。让孩子坐在桌子前面的椅子上，在桌子上孩子够不到的地方放一个有趣的物体。孩子看物体时，家长或老师将物体移近他的眼睛，引导孩子看大人的眼睛(物体原来的位置不要离大人的眼睛太远，不要超过15cm)。当孩子将目光转回物体时，成人逐渐将物体再次移近他的眼睛，引导孩子注视成人的眼睛。当孩子自然地把目光再次转回物体时，大人就可以把物体交给孩子了。这项活动的目的是训练自闭症儿童在提出请求时使用他们的眼睛。或者家长老师在孩子面前玩自己喜欢的玩具(比如汽车)。孩子要求玩的时候，会提示用口头或非口头的方式表达，也要看大人的眼睛。如果孩子会做，马上把玩具给他。大人也可以在孩子玩玩具的时候用身体挡住孩子(比如用手压车)，然后等孩子叫大人让开。当孩子看着大人的眼睛时，大人可以让开。
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