如何帮助自闭症学生适应课堂(2) {自闭症}
10.简单具体地描述家庭和教室。对于自闭症学生来说,解读字里行间的含义可能是另一个挑战。学生可能会误解身体表情和抽象语言,因此检查学生的理解,必要时要求他们重复或重新措辞说明。
9.谈论行程中即将到来的调整,例如旅行路线的改变或学校的特殊活动。也可以给家长发信息,提醒他们和孩子沟通,做好应对变化的准备。
如何帮助自闭症学生适应课堂?这些方法说起来容易做起来难,但也不是不可能。这是一个了解学生的过程,没有固定的策略可以模仿。因为没有两个自闭症学生的情况是完全一样的,所以在制定诊疗方案时,课程设置要适应学生,而不是学生。方案本身要有很强的针对性和个体化,“一个病人,一个方案”是应该遵循的原则。虽然这是一个显而易见的道理,但却被大多数人遗忘了。
14.尽量减少使用分散注意力的物品,如额外的笔、颜色、便笺簿或笔记本电脑(如果工作不需要的话)。越不杂乱越好。最好创建一个单独的工作区或一个集中的角落。
如何帮助自闭症学生适应课堂?以上是99 Autism.com为您整理的答案。
12.利用各种学习材料和媒体,不仅可以帮助自闭症学生,还可以刺激其他学生。
1.如果可能的话,帮助自闭症学生发展眼神交流技巧。如果做不到,就不要勉强,因为有些“星星的孩子”很难同时集中视觉和听觉。
13.引导自闭症学生在不同的环境中练习他们新学到的技能,以促进这种技能的扩展。
每个自闭症儿童都会有不同的能力、挑战和自尊问题。如果耐心引导,会对孩子和孩子的学习能力产生很大的积极影响。对待特殊儿童,我们需要更多的敏感、耐心、自我反省、不断的审视和主动的态度和理解。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

