你的孩子有学习障碍吗? 《儿童自闭症》
判断你的孩子是否有学习障碍,可以从以下三个方面来判断:
先看视觉-运动整合是否落后。
请根据孩子半年来的表现回答:1。走、跑、跳姿势差;2.运动技能差,不灵活;3、经常打翻东西,弄脏或损坏作业;4、经常摔伤自己;5、身体或肩膀不能放松;6.相反的立场往往不明确;7、写字常缺一笔,多一笔,头张观儿童自闭症戴笠;8.临摹画作时经常出错,线条歪斜,比例位置往往不正确;9.写字姿势怪异,用力过重或过轻,写字超过格子;10.操作时间过长;11.不擅长手工或美术;12.写字往往会偏向一边,有时需要转动纸张的角度来作画;13、经常忘记计算过程的进位或错位;1儿童自闭症4.数字抄错,省略或前后顺序颠倒;15.在垂直计算中,单位、十分位和百位不对齐;16.答案空间往往太挤或者写不出来。如果超过9项,说明孩子可能有这方面的问题。
第二,看孩子语言表达和接受是否有困难。
在这方面,学习障碍的孩子都是有欠缺的;1.喋喋不休,内容重复,能力杂乱儿童自闭症无章,因果和顺序表达不佳;2.语言的发音、语速、严厉程度与同龄儿童不同;3、不爱说话,答非所问;4.口头解释的东西,往往说不清楚;5、不能专心听讲,注意力短暂;儿童自闭症6.记不住一连串的声音或语言;如果超过4项,说明孩子可能有这方面的问题。
第三,看孩子的阅读能力。
1、长于背诵,但不是很理解;2.大声朗读很好,但对内容一无所知。3.默读时注意力不集中;4.用手指帮助阅读,指明文字方向;5.逐字阅读;6.朗读时的错、漏、加、倒;7.朗读太急或太慢;如果超过4项,说明孩子可能有这方面的问题。

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