如何培养自闭症孩子的社会适应能力？ <自闭症症状>
时间:2022-05-23 01:40来源: 作者: 点击:次
“大家都知道社交很重要，但不知道怎么训练，也不知道从哪里开始。不像教孩子学知识，他们看得见，摸得着。”
“社会难度太大，对水平低的孩子提这个要求不合适”。
社会教育的本质是:让孩子在现实社会生活中遇到问题，然后帮助孩子解决问题，而不是安排和代替孩子解决问题。通过反复的生活，日积月累，最后，他们的社会适应能力得到提高。孩子遇到需要解决的实际问题，这是社会发展的动力。解决问题的过程就是孩子社会学习的过程，解决问题的结果就是对孩子学习最好的强化。社会本身就是发展孩子社会性的最好课堂。但是，由于儿童障碍的存在，我们有意无意地剥夺了儿童对社会生活的参与。我们训练孩子远离生活情境，而不是主动让孩子面对实际问题的解决。这种现象相当普遍。
什么训练？培训的价值是解决问题。解决不了问题，就变成了为培训而培训。解决问题中的训练是最好的训练，解决问题是最好的强化。
帮助孩子解决问题的过程不仅仅是一个训练的过程，更是孩子自我认知的过程。用自己的能力去解决自己面临的问题。问题的解决激发了孩子的主动性和自我效能感。把孩子拖入生活，让他们成为生活的“当事人”，而不是旁观者。当然，要非常注意避免挫折，这需要科学的教育方法。
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