自闭症厌恶疗法有哪些种类？ <自闭症的症状>
为了研究自闭症患者表现良好时会发生什么，研究人员开发了一种评估方法(散点图)，可以将他们的日常生活分成几个可观察的时间段。在评估中，观察者准确记录患者正在做的事情(不间断的活动，如吃饭、看电视等。)和问题行为的水平。通过观察散点图上呈现的数据，研究人员可以知道在哪些活动中(比如有一定要求的活动，其他人的出现等。)患者行为问题发生率高；在哪些活动中(如吃饭、看电视)，问题行为的表现水平较低或没有表现出问题行为。
人们非常关心厌恶疗法包括哪些部分，哪些部分可以作为治疗方法。大多数人认为厌恶疗法过于激烈，如大喊大叫、掌掴、电击等。然而，厌恶刺激是人们想要避免的一种刺激。因此，这一领域的一些人甚至认为，说“不”或皱眉可以被视为一种厌恶刺激，不应用于自闭症的治疗。我们无法想象在这种反馈无法使用的世界里，生活会是什么样子。比如，我们不能对一个正跑向繁忙道路的孩子说“我希望你不要跑向马路”或者“我们能谈谈其他选择吗”。惩罚的方法是一个具有两个非常不同的极端的连续体，对于任何一个极端，似乎都很少有人同意使用它。
自闭症厌恶疗法的另一个策略是使用先行刺激控制来改变行为。如果我们能够预防或避免问题行为的发生，就没有必要使用刺激厌恶的方法来抑制问题行为。
国外一项研究展示了如何利用前因控制严重的行为问题。在一家培训机构，他们研究了几名表现出严重攻击性、自伤、破坏等问题行为的自闭症患者，发现这些患者并不总是表现出上述问题行为。事实上，这些人有时做得很好。
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近年来，这个问题有所改变。目前，厌恶刺激很少用于行为干预的使用。事实上，在自闭症治疗领域，开发那些用于干预严重挑战性行为的方法是一个有趣的方面。目前专家对这种行为以及促进其维持的环境因素有了比较全面的认识。同时，这些信息也可以用来对自闭症儿童进行干预，使其不厌恶刺激。所以，对于以前只通过厌恶刺激进行干预的行为，还有其他更有效的干预方法。
这种变化反映了人们对行为与环境的关系有了更深刻的认识。同时，这也反映了学术界对开发一种“积极行为支持”技术的重视。
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