如何利用地板时间改善自闭症患者的症状 {抽动症}
时间(DIR)是改善自闭症症状的有效方法。下面讲解如何帮助自闭症儿童康复。
事实上,大多数自闭症儿童仍然需要技能型干预才能入门。随着孩子的进步,掌握了一定的基本学习技能,如模仿、注意力等。他们的发展达到了可以从这种干预中获益的水平。改为楼层时间等关系型干预方式,或者两种干预方式混合使用会更好。
其实自闭症患者的症状很大一部分是缺乏社交,地板时间只是这方面的一种训练方式。家长可以根据孩子的情况酌情考虑,必要时需要医生的帮助。
因此,有必要制定个性化的DIR计划,使自闭症儿童在每个发展阶段都能获得适当的情绪体验,发展关键的认知、情绪、运动技能、语言和社交技能,增强自我意识。
地板时间是在游戏和社会的互动环境中以一种非常自然的教学方式进行的,这对于自闭症儿童来说通常是非常困难但特别重要的方面。DIR方法中一个很重要也很有意义的策略叫做交际圈。它是指儿童与成人之间的互动交流,这种交流可以使一个人的行为和思想与他人的行为和思想联系起来。成年人和儿童都可以通过手势、眼神交流、语言或两者的混合来进行交流。
生活改善,并没有让疾病减少,患有自闭症的儿童数量持续升高。不过大家也不要过于担心,虽然自闭症还没有得到彻底控制,但有很多方法能帮助患者逐渐改善。DIR (Floor Time)是一种基于交互关系的干预方法。基本前提是,所有的孩子都要经历六个学习阶段,发展具有关键能力的里程碑,即自律和对外界的兴趣、亲密关系、双向交流、复杂交流、情感观点和情感思想。普通儿童可以相对容易地经历这些发展阶段,但自闭症儿童并非如此。时间是一个密集和全面的计划,涉及家庭成员,教育家和治疗师。家长作为治疗小组的组长,家庭和治疗师积极配合,使计划取得成功。有些父母往往将其视为一种“生活方式”的选择,因为这种方式非常依赖父母和家庭的参与,需要尽可能将计划的原则贯彻到日常生活的方方面面。

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